A、由于根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞有細(xì)胞周期,其中的化學(xué)成分不斷變化 |
B、乳酸菌、酵母菌細(xì)胞質(zhì)中都含有核糖體、線粒體和DNA |
C、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含葉綠體,含葉綠體的細(xì)胞才能合成有機(jī)物 |
D、抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙細(xì)胞吸收二氧化碳 |
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
分裂方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂 |
是否遵循遺傳定律 | 不遵循孟德爾遺傳定律 | 進(jìn)行有性生殖時(shí),核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律 |
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、①②⑤ |
C、①②③⑥⑦ | D、③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細(xì)胞中細(xì)胞核時(shí)刻存在 |
B、破壞核仁不會(huì)影響胰島素的合成 |
C、細(xì)胞核不能控制細(xì)胞代謝 |
D、核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、萌發(fā)的小麥種子麥芽糖含量高,是來源于種子中淀粉的水解 |
B、三種材料中,蛋白質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)只能選擇大豆種子作為材料 |
C、人的小腸絨毛上皮細(xì)胞通過自由擴(kuò)散的方式吸收脂肪 |
D、萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要氧氣量相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該分子中含有198個(gè)肽鍵 |
B、參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有201個(gè)氨基 |
C、由氨基酸脫水縮合形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基,氧來自羧基 |
D、該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)-NH2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、磷酸不同 |
B、DNA是雙鏈,RNA是單鏈 |
C、堿基不同 |
D、在細(xì)胞中的分布不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0 | B、50 | C、100 | D、150 |
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