下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)

B.線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所

C.由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)

D.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．回答下列植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問題．
Ⅰ．如圖表示不同濃度的生長素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據(jù)圖分析回答：
（1）生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對(duì)植物生長的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長（填“高”或“低”）．

（2）圖中代表雙子葉雜草的曲線是①（填序號(hào)）．
（3）除草劑所用的生長素類似物的濃度最好在圖中D點(diǎn)左右（用字母表示）．
（4）當(dāng)生長素類似物的濃度在B時(shí)，其對(duì)曲線①②所代表的植物的作用是都為促進(jìn)．
（5）對(duì)于同一種植物來說，根、芽、莖對(duì)生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是莖、芽、根．
Ⅱ．以下是科學(xué)家以綠色向日葵下胚軸為材料對(duì)植物向光性的探究，請回答下列問題．
 生長素百分比黃質(zhì)醛百分比彎曲的角度
向光側(cè)背地側(cè)向光側(cè)背地側(cè)]
用單側(cè)光照射前50.149.949.950直立生長
用單側(cè)光照射后505065.535.5彎向光源15.1°
（1）黃質(zhì)醛的生理功能是抑制（促進(jìn)/抑制）植物生長．
（2）根據(jù)上述生物實(shí)驗(yàn)事實(shí)，給出合理解釋：單側(cè)光導(dǎo)致了黃質(zhì)醛分布不均，向光側(cè)比背光側(cè)含量多，生長緩慢．
（3）為了驗(yàn)證你的結(jié)論，可以重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在無（有/無）單側(cè)光照射下，對(duì)綠色向日葵下胚軸的一側(cè)外施蒸餾水，另一側(cè)施加黃質(zhì)醛．如果出現(xiàn)下胚軸彎向施加黃質(zhì)醛的一側(cè)生長的結(jié)果，說明你的結(jié)論是正確的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．群落演替是一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的過程
B．棄耕的農(nóng)田經(jīng)過數(shù)十年一定能演替成森林
C．初生演替可發(fā)生在從來沒有植被分布的地帶
D．森林階段對(duì)太陽光的利用比灌木階段更充分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．基礎(chǔ)知識(shí)填空．
（1）ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，吸能（填“吸能”“放能”）反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系．ATP分子中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵很容易水解釋放出能量．
（2）探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)類型是對(duì)比實(shí)驗(yàn)．酵母菌便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式，原因是酵母菌屬于兼性厭氧菌．橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色色．
（3）請寫出水稻幼根進(jìn)行無氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量．
（4）提取綠葉中的色素所用的試劑是無水乙醇，向研缽中放入碳酸鈣的作用是防止研磨中色素被破壞．
（5）請寫出葉肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2 $\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)敘述不正確的是（　�。�
A．HCO3-與HPO42-等離子共同作用，使血漿pH維持在7.35-7.45
B．人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞清除衰老、破損和異常的細(xì)胞，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)例
C．健康的人一次吃過咸食物導(dǎo)致血漿滲透壓過高可引起組織水腫
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)包括水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)、pH的凋節(jié)、血糖的調(diào)節(jié)等

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞能夠正常完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提是

A．細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì) B．細(xì)胞保持完整的結(jié)構(gòu)

C．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出 D．線粒體提供能量

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下表的分析不合理的是

分泌蛋白的肽鏈組成

能否進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

能否分泌

正常肽段P+肽段A

能

能

異常肽段P+肽段A

否

否

A．肽段A的合成需要消耗ATP

B．肽段P的結(jié)構(gòu)最終由DNA決定

C．肽段P與該分泌蛋白的分泌密切相關(guān)

D．肽段P的作用是引導(dǎo)mRNA與核糖體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是（　�。�
A．根據(jù)植物釋放的O2量，可以計(jì)算光合作用中有機(jī)物的積累量
B．溫室大棚采用紅色薄膜可以有效提高作物產(chǎn)量
C．停止光照，暗反應(yīng)很快會(huì)停止；停止供應(yīng)CO2則光反應(yīng)不受影響
D．光合作用光反應(yīng)把光能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定化學(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是（　�。�
①用DNA分子探針診斷疾病         
②重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞
③親子鑒定                      
④目的基因與運(yùn)載體結(jié)合形成重組DNA分子．
A．②③B．①③C．③④D．①④

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