2.關(guān)于人體免疫的敘述不正確的是(  )
A.體液免疫中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有T細(xì)胞、B細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B.B細(xì)胞和T細(xì)胞均是在骨髓中產(chǎn)生和成熟的
C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解的過(guò)程屬于細(xì)胞免疫
D.吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中均能發(fā)揮作用

分析 1、淋巴細(xì)胞的起源和分化:

2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程如下:

解答 解:A、體液免疫中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有T細(xì)胞、B細(xì)胞和記憶細(xì)胞,吞噬細(xì)胞的識(shí)別作用無(wú)特異性,A正確;
B、B細(xì)胞是在骨髓中產(chǎn)生和成熟的,T細(xì)胞是在骨髓中產(chǎn)生,在胸腺中成熟的,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段是效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解并釋放出抗原,C正確;
D、吞噬細(xì)胞在人體免疫過(guò)程中,既可以參與第二道防線,也可以參與第三道防線,即在特異性免疫和非特異性免疫中均能發(fā)揮作用,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及免疫細(xì)胞的起源;掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為獲得較純凈的細(xì)胞膜以研究其結(jié)構(gòu)與功能。請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)最好選取人的_____作實(shí)驗(yàn)材料原因是____________。

A.成熟的紅細(xì)胞

B.肝臟細(xì)胞

C.白細(xì)胞

D.口腔上皮細(xì)胞

(2)要獲得較純凈的細(xì)胞膜,兩個(gè)最重要的步驟是:

①將選取的上述材料放入__________________;

②用____________獲得較純凈的細(xì)胞膜。

(3)在制備細(xì)胞膜時(shí),顯微鏡下觀察紅細(xì)胞的動(dòng)態(tài)變化是

①細(xì)胞破裂 ②凹陷消失 ③內(nèi)容物流出 ④細(xì)胞體積增大

A.②④①③ B.④②①③ C.④①③② D.①③②④

(4)通過(guò)有關(guān)方法,測(cè)得多種膜的化學(xué)成分如下表所示:

化學(xué)成分

膜的類(lèi)型

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)(主要是磷脂)

糖類(lèi)(%)

變形蟲(chóng)細(xì)胞膜

54

42

4

小鼠肝細(xì)胞膜

44

52

4

人紅細(xì)胞膜

49

43

8

線粒體內(nèi)膜

76

24

0

菠菜葉綠體片層膜

70

30

0

依據(jù)上表數(shù)據(jù)可知,構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)成分的共同點(diǎn)是_____。但細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜功能不同是由于_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.圖中表示物種Ⅰ和物種Ⅱ?qū)儆诓妒痴吲c被捕食者關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.“胃腸感冒”在醫(yī)學(xué)上又稱(chēng)“嘔吐性上感”,主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的,同時(shí)伴有細(xì)菌性混合感染.它的發(fā)病癥狀主要是:嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等.
(1)胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入,通過(guò)非條件反射導(dǎo)致胃體肌肉收縮,將胃內(nèi)容物排出體外,該反射弧中效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及其支配的胃體肌肉組成.神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在上述反射弧中,傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向軸突(軸突末梢).劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失,造成水分大量流失,使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,下丘腦的滲透壓感受器會(huì)感知此變化,并促使下丘腦合成和分泌抗利尿激素,作用與腎小管和集合管,促進(jìn)原尿中水分的重吸收,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定.
(2)當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過(guò)程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第二道防線.在體溫升高的過(guò)程中,機(jī)體產(chǎn)熱量大于(填“大于”、“小于”或“等于”)散熱量.
(3)機(jī)體感染柯薩奇病毒后,通過(guò)體液免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合.有人提議注射疫苗預(yù)防該疾病,注射疫苗預(yù)防疾病的機(jī)理主要是使機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,提高機(jī)體的免疫能力.免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對(duì)外來(lái)抗原的入侵,同時(shí)也隨時(shí)應(yīng)對(duì)體內(nèi)的衰老和癌變的細(xì)胞,這說(shuō)明免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.有一對(duì)夫婦,其中一人為X染色體上的隱性基因(b)決定的遺傳病患者,另一方表現(xiàn)正常.妻子懷孕后經(jīng)彩色B超檢測(cè)后得知她懷的是雙胞胎男孩,圖是該雙胞胎的發(fā)育過(guò)程示意圖.
(1)過(guò)程Ⅰ的名稱(chēng)是受精作用;圖中卵細(xì)胞內(nèi)的染色體組成為22+X.
(2)已知丈夫是患者,要知道該胎兒甲是否攜帶致病基因.是否需要對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè)?需要,原因是表現(xiàn)型正常女性有可能是攜帶者,她與男患者婚配時(shí),胎兒可能帶有致病基因.
(3)雙胞胎出生后發(fā)現(xiàn),一個(gè)患有六指癥,另一個(gè)正常,原因可能是胚胎在發(fā)育早期發(fā)生了基因突變.該六指小孩幼年時(shí)經(jīng)手術(shù)切除多余手指,成年后與一個(gè)正常異性結(jié)婚,他們的子女是否會(huì)患多指?可能會(huì)患多指,原因是手術(shù)不能改變遺傳物質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.圖所示的結(jié)構(gòu)中,在花生的根尖細(xì)胞中可能觀察到的是:(  )
A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用. 圖1、圖2表示2種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在圖一膜結(jié)構(gòu)中,1代表磷脂雙分子層,2代表糖蛋白.
(2)在圖一膜結(jié)構(gòu)中,ABC代表三種不同的跨膜運(yùn)輸方式.紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是C(用圖中字母表示),碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的方式是圖中A(用圖中字母表示).
(3)圖二表示的生理過(guò)程是有氧呼吸第三階段,其主要的生理意義是為生命活動(dòng)供能.
(4)圖一、圖二中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是含有的蛋白質(zhì)不同.
(5)生物膜具有的功能有跨膜運(yùn)輸(物質(zhì)運(yùn)輸)、信息交流(信息傳遞)、能量轉(zhuǎn)換(能量轉(zhuǎn)換)等(寫(xiě)出2項(xiàng)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是(  )
A.無(wú)杭鹽B.C.蛋白質(zhì)D.核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列不屬于細(xì)胞間信息傳遞的是( 。
A.促甲狀腺激素作用于靶細(xì)胞B.精子與卵細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合
C.葉綠體釋放的氧氣進(jìn)入線粒體中D.植物細(xì)胞間通過(guò)胞間連絲相互連接

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