13.轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖.圖中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為限制酶,質(zhì)粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點(diǎn).如表表示四種限制酶的識(shí)別序列及酶切位點(diǎn).
限制酶PstⅠSmaⅠEcoRⅠApaⅠ
識(shí)別序列及酶切位點(diǎn)
(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用限制酶和DNA連接酶酶.
(2)基因工程中除質(zhì)粒外,動(dòng)植物病毒和λ噬菌體的衍生物也可作為載體.基因工程操作的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.
(3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞常用方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;若將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞,需用Ca2+處理大腸桿菌.
(2)若要獲得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ對(duì)圖中對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)進(jìn)行切割?請(qǐng)說明理由不能,因?yàn)橛肧maⅠ酶進(jìn)行切割會(huì)破壞抗病基因的結(jié)構(gòu).要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒?不能.

分析 1、分析題圖:含抗病基因的DNA含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ的切割位點(diǎn),其中SmaⅠ酶的切割位點(diǎn)位于抗病基因(目的基因)上;質(zhì)粒含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ的切割位點(diǎn).所以要獲得重組質(zhì)粒,可以用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ進(jìn)行切割.圖中①→②表示脫分化過程、②→③表示再分化過程、④是新植體.
2、基因工程的基本工具:分子手術(shù)刀”--限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、“分子縫合針”--DNA連接酶、“分子運(yùn)輸車”--載體.
3、基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的獲取,②基因表達(dá)載體的構(gòu)建,③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,④目的基因的檢測(cè)與鑒定.

解答 解:(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用限制酶和DNA連接酶.
(2)基因工程中的運(yùn)載體包括質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒和λ噬菌體的衍生物等.基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的獲取,②基因表達(dá)載體的構(gòu)建,③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,④目的基因的檢測(cè)與鑒定.其核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.
(3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞常用方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;若將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞,需用Ca2+處理大腸桿菌,使其成為感受態(tài)細(xì)胞.
(4)由抗病基因中酶切割位點(diǎn)可知,限制酶SmaⅠ的切割位點(diǎn)在抗病基因中間,對(duì)SmaⅠ位點(diǎn)進(jìn)行切割破壞了抗病基因的結(jié)構(gòu),所以不能用限制酶SmaⅠ.根據(jù)重組質(zhì)粒中目的基因的位置可知,切割質(zhì)粒用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ進(jìn)行切割.所以不能用PstⅠ、ApaⅠ限制酶.
故答案為:
(1)DNA連接酶         
(2)動(dòng)植物病毒     λ噬菌體的衍生物   基因表達(dá)載體的構(gòu)建       
(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(或基因槍法、花粉管通道法)    Ca2+
(4)不能,因?yàn)橛肧maⅠ酶進(jìn)行切割會(huì)破壞抗病基因的結(jié)構(gòu)         不能

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程圖,考查基因工程和植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)組把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上,幾小時(shí)后,移去胚芽鞘尖  端,將瓊脂塊切成小塊.再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè),結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長.對(duì)照組放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘則既不生長也不彎曲.該實(shí)驗(yàn)證明了( 。
A.生長素在尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸
B.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)
C.燕麥尖端產(chǎn)生生長素促進(jìn)尖端下一段生長
D.生長素在瓊脂塊內(nèi)經(jīng)極性運(yùn)輸?shù)竭_(dá)尖端下一段

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19.高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖.如圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向請(qǐng)回答下刻問題:

(1)魚塘大量投餌后,水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生的.魚塘的塘邊和塘中央生長著不同的生物類型,這體現(xiàn)了群落水平結(jié)構(gòu).
(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”出自宋朝詩人辛棄疾的古詩詞,句中的“蛙聲”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
信息傳遞功能.為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況,采用五點(diǎn)取樣法法,分別統(tǒng)計(jì)各種害蟲的種群密度.
(3)通過稻田掙化,B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降,同時(shí)溶解氧也顯著降低,其主要原因之一是在稻田中存在異養(yǎng)需氧型(填新陳代謝類型)微生物分解了大量有機(jī)物.
(4)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水通過A流經(jīng)稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少.從生態(tài)學(xué)角度分析,藻類數(shù)量減少的原因有競爭光照和營養(yǎng)、動(dòng)物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)(至少答兩點(diǎn)).
(5)若調(diào)查稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況,要明確它的組成成分;分析稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況,并作出評(píng)價(jià);同時(shí)對(duì)所調(diào)查的稻田生態(tài)系統(tǒng)提出能量流動(dòng)方面的改進(jìn)建議.

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1.下列關(guān)于變異的敘述中,不正確的是( 。
A.染色體結(jié)構(gòu)的改變,會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
B.DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,不一定會(huì)導(dǎo)致基因突變
C.基因重組不能產(chǎn)生新的性狀,但能夠產(chǎn)生多種基因型
D.用秋水仙素處理二倍體的幼苗后得到的一定是純合的四倍體

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8.下列有關(guān)脂肪的敘述中,揭示其化學(xué)組成不同于糖類特點(diǎn)的是( 。
A.主要由C、H、O三種元素組成B.分子中C、H的比例特別高
C.分子氧原子所占比例也高D.除含C.H、O外,還含有N、P元素

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18.隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等.該地分布著多種動(dòng)物.回答下列問題:
(1)調(diào)查該地某雙子時(shí)植物的種群密度可采用樣方法,調(diào)查野兔的種群密度可采用標(biāo)志重捕法,若標(biāo)記物容易脫落,則調(diào)查結(jié)果會(huì)比實(shí)際值偏高.
(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少.
(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中不同位置的生物分布有一定的差異,這體現(xiàn)出群落空間結(jié)構(gòu)的水平;其次,森林中不同種類植物存在明顯分層的現(xiàn)象,這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用光等資源的能力.

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5.如圖為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c代表三種不同的激素,據(jù)圖分析回答問題.
(1)激素a、激素b分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素.
(2)“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,則圖中①處的作用為+.
(3)甲狀腺激素通過體液運(yùn)輸作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率.
(4)碘是合成甲狀腺激素的必需元素.當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí),血液中a,b激素(填字母)的含量會(huì)升高,這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.

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2.如圖為人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)的示意圖,①~⑤表示有關(guān)激素.下列敘述不正確的是(  )
A.處于寒冷環(huán)境中,①②③④的分泌均增加
B.可以看作反射弧的效應(yīng)器的有腎上腺、皮膚等
C.①②可以控制③的合成,③也可調(diào)節(jié)①②的分泌
D.⑤是由垂體產(chǎn)生的一種調(diào)節(jié)水平衡的激素

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3.因水葫蘆的引入,導(dǎo)致太湖中水葫蘆泛濫,水面被單一的水葫蘆覆蓋,針對(duì)上述實(shí)例的分析,不正確的是(  )
A.該實(shí)例說明引入水葫蘆時(shí)具有一定的盲目性
B.該實(shí)例說明引入水葫蘆時(shí)沒有遵循協(xié)調(diào)與平衡原理
C.太湖是水葫蘆生長繁殖的良好環(huán)境
D.從最終結(jié)果來看,水葫蘆的引入增加了物種的多樣性

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