1．下列關(guān)于變異的敘述中，不正確的是（　　）
A．染色體結(jié)構(gòu)的改變，會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
B．DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換，不一定會導致基因突變
C．基因重組不能產(chǎn)生新的性狀，但能夠產(chǎn)生多種基因型
D．用秋水仙素處理二倍體的幼苗后得到的一定是純合的四倍體

分析

 基因重組基因突變染色體變異
本質(zhì)基因的重新組合產(chǎn)生新的基因型，使性狀重新組合基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，產(chǎn)生了新的基因，出現(xiàn)了新的性狀染色體組成倍增加或減少，或個別染色體增加或減少，或染色體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
發(fā)生時期及其原因減Ⅰ四分體時期由于四分體的非姐妹染色單體的交叉互換和減Ⅰ后期非同源染色體的自由組合個體發(fā)育的任何時期和任何細胞．DNA堿基對的增添、缺失或改變體細胞在有絲分裂中，染色體不分離，出現(xiàn)多倍體；或減數(shù)分裂時，偶然發(fā)生染色體不配對不分離，分離延遲等原因產(chǎn)生染色體數(shù)加倍的生殖細胞，形成多倍體

解答 解：A、染色體結(jié)構(gòu)的改變主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型，會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，A正確；
B、基因是具有遺傳效應的DNA片段，故DNA分子是由基因部分和非基因部分組成的，如果基因中堿基對的增添、缺失或替換則會引起基因突變，B正確；
C、基因重組不能形成新基因，因而不能產(chǎn)生新的性狀，但能夠產(chǎn)生多種基因型，C正確；
D、用秋水仙素處理基因型為Aa的二倍體的幼苗后得到的四倍體AAaa仍是雜合體，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查基因突變、基因重組和染色體變異的相關(guān)知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．基因突變的方向與環(huán)境有著明確的因果關(guān)系
B．基因在雜交過程中能保持完整性
C．DNA分子具有多樣性是生物體多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)
D．有性生殖的優(yōu)越性體現(xiàn)在配子的多樣性及配子結(jié)合的隨機性

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省懷化市高三第二次教育質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為植物體細胞雜交過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）步驟①是去掉 ，該步驟最常用的方法是 來處理。

（2）步驟②一般常用的化學試劑是 ，目的是 。

（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術(shù)手段是 ，其中步驟④相當于 ，步驟⑤相當于再分化。

（4）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株。從理論上講，該雜種植株是可育的，這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于 。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省懷化市高三第二次教育質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行24小時的檢測，結(jié)果如圖1。圖2是葉肉細胞內(nèi)兩種細胞器間的氣體關(guān)系圖解。圖3是在不同溫度條件下植物分別在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量。請回答下列問題：

（1）圖1中根據(jù) 兩點含量判斷該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后是否積累有機物。圖1中出現(xiàn)CD段的原因最可能是_____________________________________。

（2）處于圖1中的B點與圖3中的X點兩點時，在圖2中進行的氣體轉(zhuǎn)移途徑 （填相同或不相同）。

（3）圖3顯示植物體積累有機物的量最多時的溫度為________℃；當溫度為15 ℃時，光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的________倍。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強化班調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是一個食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答：

（1）此食物網(wǎng)中有 條食物鏈。貓頭鷹所占的營養(yǎng)級是 。

（2）該圖中的所有生物是否能構(gòu)成一個生物群落？ 若構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還需要 成分。

（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是 。若圖中貓頭鷹增重lkg，則至少需要消耗生產(chǎn)者 kg。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳以 形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．基因A、a和基因B、b獨立遺傳．一個親本與aabb測交，子代基因型為AaBb和Aabb，分離比為1：1，則這個親本基因型為（　　）
A．AABbB．AaBbC．AAbbD．AaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖．圖中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為限制酶，質(zhì)粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點．如表表示四種限制酶的識別序列及酶切位點．
限制酶PstⅠSmaⅠEcoRⅠApaⅠ
識別序列及酶切位點
（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用限制酶和DNA連接酶酶．
（2）基因工程中除質(zhì)粒外，動植物病毒和λ噬菌體的衍生物也可作為載體．基因工程操作的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建．
（3）將重組質(zhì)粒導入植物細胞常用方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；若將重組質(zhì)粒導入大腸桿菌細胞，需用Ca2+處理大腸桿菌．
（2）若要獲得抗病基因，能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應的位點進行切割？請說明理由不能，因為用SmaⅠ酶進行切割會破壞抗病基因的結(jié)構(gòu)．要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒？不能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．回答下列有關(guān)光合作用的問題

如圖1所示為某種植物葉肉細胞中的部分紡構(gòu)與相關(guān)代謝反應，其中PSⅠ、PSⅡ是有關(guān)色素的光合系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ，甲、乙分別表示相應結(jié)構(gòu)與物質(zhì)，英文文字母代表相應化合物，數(shù)字表示有關(guān)生理反應過程．
（1）寫出下列符號所代表內(nèi)容：甲類囊體（膜）； ③還原； E水．
（2）若突然終止CO2的供應，短時間內(nèi)化合物M含量將減少．
科研人員在不同條件下測定發(fā)育良好的該植株光合速率變化情況，結(jié)果如圖2所示，請分析回答：
（3）從圖2中a-b段可以看出，限制葉片光合速率的主要環(huán)境要素是光照強度和溫度．
（4）圖2中c-d 對應時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是增加．
（5）請闡述凈光合速率由h點急劇下降到i點的原因？葉片的氣孔關(guān)閉，CO2吸收量減少，三碳化合物生產(chǎn)減少．
（6）i點時葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有ABC．（多選）
A．細胞質(zhì)基質(zhì)　 B．線粒體　 C．葉綠體　 D．細胞核
（7）為開展該植物的組織培養(yǎng)，取其葉肉細胞，經(jīng)脫分化形成愈傷組織，再經(jīng)分化生成幼苗．
（8）某課題組研究激素對該植物生長的影響．如圖3所示為該植物中的生長素（IAA）和脫落酸（ABA）與該植物生長變化的關(guān)系．該植物增長率與IAA含量呈正相關(guān)（填“正相關(guān)”、“負相關(guān)”或“不相關(guān)”），該植物在后期生長緩慢，請闡述其原因？IAA降低，ABA增高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．當細胞外液滲透壓升高時會剌激下丘腦產(chǎn)生渴覺
B．下丘腦能作為神經(jīng)中樞參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)
C．參與水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中的信息分子只有抗利尿激素
D．大腦皮層和垂體受損不會影響人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)

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