A、液泡、細(xì)胞壁和葉綠體 |
B、葉綠體、線粒體和細(xì)胞膜 |
C、高爾基體、細(xì)胞膜和核膜 |
D、液泡、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦分泌的促性激素釋放激素所作用的靶器官是卵巢 |
B、①除了能分泌促性激素外還能分泌生長激素 |
C、雌激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì) |
D、若讓該動物口服雌激素,則①活動將減弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度 | 27℃ | 28℃ | 29℃ | 30℃ |
暗處理后的重量變化(mg)* | -1 | -2 | -3 | -4 |
光照后的重量變化(mg)* | +3 | +3 | +3 | +2 |
*指與已知實(shí)驗(yàn)前的重量進(jìn)行比較 |
A、5.0,三 |
B、4.8,四 |
C、3.4,三 |
D、7.0,四 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在結(jié)構(gòu)上直接相連的生物膜 |
B、細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu),包括細(xì)胞器膜、核膜和細(xì)胞膜 |
C、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 |
D、細(xì)胞內(nèi)所有具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器膜和核膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體發(fā)育的不同時期,蛋白質(zhì)的來源不同 |
B、出生前后攝取的營養(yǎng)成分不同,所以合成的血紅蛋白不同 |
C、出生前后細(xì)胞中基因不同,所以合成的血紅蛋白不同 |
D、發(fā)育過程中編碼血紅蛋白的基因在不同發(fā)育階段選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、自由擴(kuò)散、核糖體 |
B、協(xié)助擴(kuò)散、線粒體 |
C、主動運(yùn)輸、線粒體 |
D、協(xié)助擴(kuò)散、核糖體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖體 | 細(xì)胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、①③④ |
C、①④ | D、②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、核孔是大分子物質(zhì)的通道,RNA和蛋白質(zhì)可以通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核 |
B、核仁與核糖體的形成有關(guān),沒有核仁的細(xì)胞不能形成核糖體 |
C、染色質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體 |
D、細(xì)胞核只能通過核孔來實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com