A. | 如果用直毛雌性和分叉毛雄性雜交,后代全為直毛,則直毛為顯性,但不能通過此雜交實驗確認控制該對性狀的基因位于X染色體上,還是常染色體上 | |
B. | 如果用直毛雄性和分叉毛雌性雜交,后代直毛果蠅全為雌性,分叉毛果蠅全為雄性,則直毛為顯性,分叉毛為隱性,且控制這一對性狀的基因位于X染色體上 | |
C. | 如果用直毛雌性和直毛雄性雜交,后代出現(xiàn)分叉毛,且所有分叉毛個體均為雄性,則直毛為顯性,并且控制這一對性狀的基因位于X染色體上 | |
D. | 如果用純合的直毛雌性和純合分叉毛雄性雜交,再用純合的直毛雄性和純合分叉毛雌性雜交,如果兩次雜交子一代的表現(xiàn)型相同,則屬于伴性遺傳 |
分析 果蠅的直毛和分叉毛為一對相對性狀,遵循基因的分離定律,可以通過雜交試驗確定顯隱性關系,通過測交實驗驗證基因的分離定律,據(jù)此答題.
解答 解:A、如果用直毛雌性和分叉毛雄性雜交,后代全為直毛,則直毛為顯性,由于沒有性別的區(qū)分,不能通過此雜交實驗確認控制該對性狀的基因位于X染色體上,還是常染色體上,A正確;
B、如果用直毛雄性和分叉毛雌性雜交,后代直毛果蠅全為雌性,分叉毛果蠅全為雄性,后代雌雄性表現(xiàn)性不同,與性別相關聯(lián),則直毛為顯性,分叉毛為隱性,且控制這一對性狀的基因位于X染色體上,母本是隱性純合子,B正確;
C、如果用直毛雌性和直毛雄性雜交,后代出現(xiàn)分叉毛,且所有分叉毛個體均為雄性,后代雌雄性表現(xiàn)性不同,與性別相關聯(lián),則直毛為顯性,則直毛為顯性,并且控制這一對性狀的基因位于X染色體上,母本是顯性雜合子,C正確;
D、如果用純合的直毛雌性和純合分叉毛雄性雜交,再用純合的直毛雄性和純合分叉毛雌性雜交,如果兩次雜交子一代的表現(xiàn)型相同,則屬于常染色體遺傳,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查伴性遺傳和基因自由組合定律的應用,意在考查考生理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能用文字及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力和計算能力;具有對一些生物學問題進行初步探究的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項表示三個相鄰細胞的水分滲透關系,若它們的細胞液濃度大小是a>b>c, 那么,能正確表示這種關系的是( )
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4、4、4和5、4、4 | B. | 5、4、4和8、4、4 | C. | 8、4、4和8、4、4 | D. | 5、4、4和5、4、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中蛇處于最高營養(yǎng)級,該營養(yǎng)級所含的能量最少 | |
B. | 圖中全部生物稱為生物群落 | |
C. | 綠色植物固定的能量至少是流入黃雀體內能量的125倍 | |
D. | 圖中共有4條食物鏈 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
注:“+”表示添加,“—”表示不加,“*”的多少代表顏色的深淺,“#”表示無顏色變化。
A. 可用碘液代替斐林試劑檢測實驗結果
B. 淀粉酶活性在40℃時比60℃時高
C. 淀粉在淀粉酶的作用下被水解成還原糖
D. 淀粉酶對蔗糖的水解具有專一性
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完成反射活動經(jīng)歷時間的長短主要取決于經(jīng)過圖示結構的多少 | |
B. | 高爾基體在B和D處的分布沒有明顯的差異 | |
C. | 若在S處給予刺激,則在A處可測知有興奮存在 | |
D. | C中的物質到達下一細胞的細胞膜后,細胞膜的內外電位一定會發(fā)生逆轉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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