13.生活在沙漠中的光棍樹沒有葉子,便于減少蒸騰作用,節(jié)省水分,用綠色的莖與枝條代替葉的功能;吃人樹的樹干呈圓筒狀,枝條如蛇樣,一旦有動物靠近,枝條便抓住動物,利用其消化液將其消化.光棍樹和吃人樹分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的( 。
A.生產(chǎn)者 消費者B.生產(chǎn)者 生產(chǎn)者C.消費者 生產(chǎn)者D.消費者 消費者

分析 生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產(chǎn)者---綠色植物、藍藻、硝化細菌等,消費者---大多數(shù)動物、寄生生物,分解者---腐生細菌、真菌以及營腐生生活的動物.

解答 解:生活在沙漠中的光棍樹雖然沒有葉子,但能用綠色的莖與枝條代替葉的功能,進行光合作用,所以光棍樹屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者;
吃人樹通過枝條便抓住動物,利用其消化液將其消化,所以吃人樹屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者.
故選:A.

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)組成成分相關的知識,掌握生態(tài)系統(tǒng)各成分的特例是解決本題的關鍵,屬于考綱中識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.“黑農(nóng)五號”大豆、中國荷斯坦牛、三倍體無子西瓜,這些變異的來源依次是( 。
A.染色體變異、環(huán)境改變、基因重組B.基因突變、基因重組、染色體變異
C.基因重組、基因突變、染色體變異D.環(huán)境改變、基因突變、基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.用含32P標記的磷酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞,一段時間后細胞的下列結構以及化合物均有放射性的是(  )
①脫氧核糖     
②核膜   
③細胞壁   
④線粒體基質  
⑤轉運RNA     
⑥核糖體.
A.②④⑤⑥B.①③⑥C.①④⑤⑥D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.科學的研究方法是取得成功的關鍵.下列實驗方法及技術的敘述,正確的是( 。
①利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
②利用淀粉、蔗糖、淀粉酶及碘液作檢測劑驗證酶的專一性
③沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了建構物理模型的方法
④孟德爾發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律時,運用了假說8演繹法
⑤格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時,運用了放射性同位素標記法
⑥薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關系,類比推理出基因位于染色體上.
A.①⑥B.③④⑤C.①②⑤D.③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.有關神經(jīng)細胞結構與功能的敘述,不正確的是( 。
A.神經(jīng)細胞的樹突不參與構成突觸
B.神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮時,突觸前膜能釋放神經(jīng)遞質
C.神經(jīng)沖動傳到突觸小體時,電信號轉變?yōu)榛瘜W信號
D.發(fā)生反射時,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式單向傳導

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,ABCD分別表示某哺乳動物細胞(2n)進行減數(shù)分裂的不同時期,其中a表示細胞數(shù)目.請判斷b、c、d依次代表( 。
A.染色體數(shù),DNA分子數(shù),染色單體數(shù)B.DNA分子數(shù),染色體數(shù),染色單體數(shù)
C.DNA分子數(shù),染色單體數(shù),染色體數(shù)D.染色單體數(shù),染色體數(shù),DNA分子數(shù)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

近些年的情況表明,HIV感染人群呈現(xiàn)多樣化的特點,流行形勢出現(xiàn)復雜化的趨勢。艾滋病仍然是人們健康的主要威脅之一。請回答下列問題:
(1)HIV主要攻擊人體的       細胞,使人體的         喪失。因此艾滋病病人易患嚴重感染性疾病或惡性腫瘤,這表明免疫系統(tǒng)的功能是          。在對艾滋病等各種疾病的臨床檢測和科學研究中,依據(jù)       特性,用人工標記的         對組織內的抗原進行檢測,可以幫助人們發(fā)現(xiàn)體內組織中的抗原。
(2)人體的第三道防線主要由       借助      而組成的。這道防線的特點是          。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于分子與細胞、遺傳與進化的說法,正確的是( 。
A.所有的細胞都來源于先前存在的細胞
B.無氧呼吸在第一和第二階段都能生成少量ATP
C.細胞中的基因和染色體的行為都存在平行關系
D.生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于細胞周期的敘述,正確的是( 。
A.機體內所有的體細胞都處于細胞周期中
B.受抗原刺激后的淋巴細胞細胞周期變長
C.細胞種類不同,細胞周期持續(xù)時間不同
D.成熟的生殖細胞產(chǎn)生后立即進入下一個細胞周期

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