【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中，不屬于植物激素的是

A.2，4—DB.乙烯C.吲哚乙酸D.赤霉素

【答案】A

【解析】

植物激素是指在植物體內(nèi)一定部位合成，并能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，�?duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著生理作用的微量的化學(xué)物質(zhì)。

乙烯、吲哚乙酸、赤霉素是植物體產(chǎn)生的，對(duì)于植物生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物，屬于植物激素；2，4-D是人工合成的具有生長(zhǎng)素生理效應(yīng)的物質(zhì)，是生長(zhǎng)素類似物，屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。A正確。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是（ ）

A.具有一定的流動(dòng)性B.有保護(hù)內(nèi)部的作用

C.一種半透膜D.一種選擇透過(guò)性膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成與內(nèi)環(huán)境之間的信息傳遞的膜是（ ）

A.細(xì)胞膜B.核膜C.高爾基體膜D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列四種化合物的化學(xué)組成中,“〇”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是()

A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用物質(zhì)的量濃度為2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示，回答問(wèn)題。

(1)原生質(zhì)體體積A-B段的變化說(shuō)明：在該段時(shí)間內(nèi)植物細(xì)胞發(fā)生_______（填“吸水”或“失水”），細(xì)胞液的濃度___（填“增大”或“減小”）．

(2)在1min后，處于2 mol/L蔗糖溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度將緩慢增大后趨于穩(wěn)定，此時(shí)，在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了_______。要使該細(xì)胞快速發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，應(yīng)將其置于________中。

(3)在2 min后，處于2mol/L乙二醇溶液中細(xì)胞的原生質(zhì)體體積的變化是由于____。

(4)并不是該植物的所有活細(xì)胞都能發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有___等結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的高稈、矮稈分別由A和a控制，抗病和不抗病分別由B和b控制。現(xiàn)有基因型為aabb與AABB的水稻品種，如圖為不同的育種方法培育矮稈抗病植

株的過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 雜交育種包括①③過(guò)程，其原理是基因突變和基因重組

B. 人工誘變育種為②過(guò)程，B可能來(lái)自b的基因突變

C. 單倍體育種包括①④⑤過(guò)程，⑤過(guò)程常用花藥離體培養(yǎng)法

D. 多倍體育種包括①⑥⑦過(guò)程，原理是染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示科學(xué)家用頭發(fā)將蠑螈受精卵進(jìn)行橫縊，當(dāng)發(fā)育到一定階段時(shí)，右邊有一個(gè)細(xì)胞核擠到左邊無(wú)核的一半，結(jié)果如圖。你認(rèn)為該圖最能說(shuō)明 （ ）

A. 細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝B. 沒(méi)有細(xì)胞核細(xì)胞就不能存活

C. 細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)D. 細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖1為氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，圖2為一個(gè)三肽化合物的化學(xué)式。據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，氨基酸的種類決定于______。

(2)根據(jù)三肽化合物的化學(xué)式可知，氨基酸分子通過(guò)_________形成肽鍵，再由肽鍵彼此相連而成。

(3)據(jù)圖2中的三肽化合物分子結(jié)構(gòu)式，寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)式_____________。

(4)組成肽鏈的氨基酸在種類、數(shù)目、排列順序上的不同，以及構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈在數(shù)目和_______上的不同，決定了細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類多種多樣。

(5)若1000個(gè)氨基酸，合成了由4條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子，生成的水分子數(shù)至少為______個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合速率的曲線；圖2表示將甲植物放在CO2濃度不同的環(huán)境條件下，光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請(qǐng)分析回答：

（1）圖1的a點(diǎn)表示_____________，在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是_____________。圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________。

（2）在有氧條件下，生長(zhǎng)中的植物細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖先在_____________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中脫氫，生成__。

（3）圖1中，如果甲、乙兩種植物較長(zhǎng)時(shí)間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的是_____________，在晴轉(zhuǎn)陰瞬間，葉肉細(xì)胞中C5化合物相對(duì)量的變化趨勢(shì)__________________________。光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)，甲、乙植物的實(shí)際光合作用速率差值為_____________mgCO2/（100cm2·h）。

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