【題目】有絲分裂是真核生物體細(xì)胞增殖的主要方式,下列有關(guān)高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程的敘述錯(cuò)誤的是

A. G1期和G2期時(shí),RNA和蛋白質(zhì)數(shù)量都會(huì)增加

B. S期時(shí),核DNA數(shù)量和染色體數(shù)量都會(huì)增加

C. 分裂間期時(shí),核糖體和中心體數(shù)量都會(huì)增加

D. 分裂后期時(shí),染色體數(shù)量和著絲粒數(shù)量都會(huì)增加

【答案】B

【解析】試題分析:G1G2期主要是進(jìn)行蛋白質(zhì)合成,RNA和蛋白質(zhì)的數(shù)量都會(huì)增加,故A正確。S期主要是進(jìn)行DNA復(fù)制,核DNA數(shù)量會(huì)增加,但染色體數(shù)量不會(huì)增加,故B錯(cuò)誤。分裂間期核糖體合成蛋白質(zhì)數(shù)量會(huì)增加,中心體也在此進(jìn)行復(fù)制,故C正確。分裂后期,因?yàn)橹z點(diǎn)分裂染色體數(shù)量和著絲點(diǎn)數(shù)量都會(huì)增加,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)關(guān)于藍(lán)藻、人的肌肉細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.含有C、H、O、N、P、S等基本元素

B.由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無機(jī)鹽等物質(zhì)組成

C.有兩種類型的核酸,有核糖體,能夠合成蛋白質(zhì)

D.以一分為二的方式進(jìn)行分裂,遺傳物質(zhì)在分裂前復(fù)制加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

體積越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率相對(duì)越高

體積越小,物質(zhì)運(yùn)輸效率相對(duì)越高

相對(duì)表面積越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率相對(duì)越高

相對(duì)表面積越小,物質(zhì)運(yùn)輸效率相對(duì)越高.

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與腐乳制作過程相關(guān)的操作,錯(cuò)誤的是( )

A.為了有利于毛霉的生長(zhǎng),豆腐塊應(yīng)整齊排放,保持適當(dāng)?shù)木嚯x

B.豆腐塊裝瓶時(shí),為了避免影響口味,逐層加鹽量大致相等

C.裝瓶時(shí),將瓶口通過酒精燈火焰,迅速用膠條密封保存

D.加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料,調(diào)節(jié)口味

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是( )

①貯存種子 ②中耕松土 ③水稻的翻曬田

④糖漬、鹽漬食品 ⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口.

A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物.在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長(zhǎng);在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌.利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出( )

①大腸桿菌 ②霉菌 ③放線菌 ④固氮細(xì)菌.

A.④②③ B.①②③ C.①③④ D.③④②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制備細(xì)胞膜時(shí),通常選取的細(xì)胞和處理的方法分別是( )

A.人的紅細(xì)胞,將其放入生理鹽水中

B.人的白細(xì)胞,將其放入清水中

C.人的紅細(xì)胞,將其放入清水中

D.人的白細(xì)胞,將其放入生理鹽水中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述,正確的是( )

A.組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖

B.脂質(zhì)分子中氫的含量少于糖類,而氧的含量更多

C.真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

D.糖類、脂質(zhì)和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(1)人體生長(zhǎng)激素是由 分泌的,具有促進(jìn)生長(zhǎng)和蛋白質(zhì)代謝,達(dá)到增粗肌肉的目的.過量使用生長(zhǎng)激素會(huì)引起胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感性降低,從而導(dǎo)致使用者患上

(2)過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體,在 接受 時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,

(3)赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí) ;乙烯則可促進(jìn)果實(shí)

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