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17.某人因“上火”導致嘴唇的局部出現水泡,后因病菌感染導致水泡發(fā)生潰爛,機體可通過免疫等生理反應修復潰爛.下列相關說法正確的是( 。
A.水泡出現是因為細胞衰老導致細胞膜的通透性改變而引起的
B.免疫系統(tǒng)清除被病原體感染的細胞屬于細胞壞死的過程
C.潰爛處的修復過程體現丁人體部分細胞具有全能性
D.潰爛處的修復過程會有中心體、核糖體、線粒體等細胞器的參與

分析 1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.
2、細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制.在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的.
3、細胞壞死是由外界不利因素引起的細胞非正常性死亡,對有機體不利.

解答 解:A、水泡的出現是因為“上火”導致皮膚免疫力相對較低,細菌病毒入侵引起的,A錯誤;
B、被病菌感染的細胞的清除屬于細胞凋亡,B錯誤;
C、潰爛處的修復過程并沒有形成完整的個體,因此不能體現人體細胞具有全能性,C錯誤;
D、潰爛處的修復過程中有細胞的增殖等,需中心體(與有絲分裂有關)、核糖體(合成蛋白質)、線粒體(提供能量)等細胞器的參與,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞凋亡的相關知識,要求考生識記細胞凋亡的概念及意義,掌握細胞凋亡和細胞壞死的區(qū)別,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人的體液免疫圖解,請分析判斷下列說法正確的是( )

A.細胞①~⑤均能識別抗原

B.細胞⑤為靶細胞

C.細胞③為B細胞

D.階段Ⅳ、V為體液免疫的效應階段

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省益陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若在如圖中的C和D兩點的細胞膜表面安放電極,中間接記錄儀(電流左進右出為+),當信號在神經細胞間傳導時,記錄儀檢測到的結果是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.一對色覺正常的夫婦,生了一個色盲兒子和一個正常的女兒,問女兒攜帶色盲基因的可能性是( 。
A.75%B.50%C.25%D.66%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖中a、b、c表示生物學有關內容,其中不符合圖示關系的是( 。
A.若圖是ATP的水解過程,Ⅰ、Ⅱ可代表兩個高能磷酸鍵依次斷裂,c是RNA的單體之一
B.若abc表示一個完整的細胞周期,則Ⅱ時期的時長短于Ⅰ時期
C.若abc表示突觸信號轉化形式,則ac都是電信號,Ⅰ發(fā)生在前膜,Ⅱ發(fā)生在后膜
D.若abc分別表示吞噬細胞、T細胞和B細胞,則Ⅰ、Ⅱ分別是體液免疫和細胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.動物細胞培養(yǎng)中配制一定濃度的細胞懸浮液時,常用的酶是(  )
A.磷脂酶B.胰蛋白酶C.二肽酶D.半乳糖苷酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關動物細胞培養(yǎng)的說法,正確的是( 。
A.原代培養(yǎng)細胞的核型都會發(fā)生改變B.傳代培養(yǎng)不會出現接觸抑制現象
C.動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖D.可添加干擾素以防止雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.下列為過敏反應示意圖,請據圖回答:

(1)圖中a 細胞是漿細胞,它所分泌的抗體,在這一過程與正常免疫應答過程中的區(qū)別是吸附在體內某些細胞的表面.
(2)機體再次受到過敏原刺激后,肥大細胞就會分泌組織胺等物質,引起過敏反應.
(3)預防過敏反應發(fā)生的主要措施是找出過敏原,并且避免再次接觸過敏原.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.對性腺組織細胞進行熒光標記,等位基因A、a都被標記為黃色,等位基因B、b都被標記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞.下列有關推測合理的是( 。
A.若2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現2個黃色、2個綠色熒光點
B.若2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現2個黃色、2個綠色熒光點
C.若2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現4個黃色、4個綠色熒光點
D.若2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現4個黃色、4個綠色熒光點

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