下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)肯定不含核糖的是（　�。�
A、ATPB、酶
C、DNAD、核糖體
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能,DNA與RNA的異同
專題：
分析：RNA的基本單位是核糖核苷酸，包括1分子的核糖、1分子的含N堿基，1分子的磷酸；存在于核糖體、線粒體和葉綠體；大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)核糖核酸也可以具有催化功能．DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸，包括1分子的脫氧核糖、1分子的含N堿基，1分子的磷酸，不含核糖．
解答： 解：A、ATP的腺苷含有核糖，A正確；
B、大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)核糖核酸也可以具有催化功能，因此酶中有可能含有核糖，B正確；
C、DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸，包括1分子的脫氧核糖、1分子的含N堿基，1分子的磷酸，不含核糖，C錯(cuò)誤；
D、核糖體是由蛋白質(zhì)和核糖核酸組成的，因此含有核糖，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查核糖的功能、RNA的存在場所等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化．乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化；若在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件，則所得曲線變化如b所示．丙圖為某植物在不同條件下CO2釋放量和吸收量的變化曲線．請分析回答下列問題：

（1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí)，在a點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度
 
（填大于、等于或小于）呼吸作用強(qiáng)度．一天中空氣中氧氣濃度最大的時(shí)候是
 
（A、B、C、D）點(diǎn)．
（2）分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)改變的條件可能是
 
、
 
．
（3）觀察丙圖可知：
①在5℃時(shí)光合作用所制造有機(jī)物的量是呼吸消耗有機(jī)物量的
 
倍．
②此植物光合作用和呼吸作用的最適溫度
 
（相同/不同）．
③在環(huán)境溫度為
 
℃時(shí)，最適合該植物的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察（如圖所示）．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B、吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭
C、第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
D、為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素是由（　�。┓置诘模�
A、胰腺B、肝臟
C、胰島B細(xì)胞D、胰島A細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是
 
，DE段形成的原因是
 
．
（2）圖2中
 
細(xì)胞處于圖1中的CD段．
（3）圖2中具有同源染色體的是
 
細(xì)胞，乙細(xì)胞中的①和②組成
 
，①和④是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

健康人尿中只含有極微量的蛋白質(zhì)，若尿中蛋白質(zhì)含量過高，則稱為蛋白尿．除了腎臟疾病和胃及腎臟的其他疾病會(huì)引起蛋白尿外，健康人在劇烈運(yùn)動(dòng)后也會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性蛋白尿．臨床上常用雙縮脲法定性和定量檢測尿中的蛋白質(zhì)．請你完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以對比驗(yàn)證你在某次劇烈運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)了蛋白尿．
①實(shí)驗(yàn)材料：試管、量筒、劇烈運(yùn)動(dòng)前后的尿液、雙縮脲試劑A液、雙縮脲試劑B液等
②實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)有兩個(gè)以上的肽鍵，因此能與雙縮脲試劑發(fā)生作用而產(chǎn)生紫色反應(yīng)，且顏色深淺與蛋白質(zhì)濃度成正比，而與蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量及氨基酸成分無關(guān)．
③實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：
 
．
第二步：
 
．
第三步：
 
．
第四步：
 
．
結(jié)果預(yù)測：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中所用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，正確的是（　　）
A、孟德爾在以豌豆為材料進(jìn)行研究遺傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法
B、薩頓提出“基因位于染色體上”的假說時(shí)，運(yùn)用了假說--演繹的方法
C、格里菲思進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法
D、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了類比推理的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列疾病不是由于免疫反應(yīng)過高過強(qiáng)引起的是（　�。�
A、風(fēng)濕性心臟病B、花粉過敏
C、青霉素過敏D、癌癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明：生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞自由水和結(jié)合水的比值較大，而處于休眠狀態(tài)的自由水與結(jié)合水的比值較小．請分析完成下列問題．
（1）干種子所含的水主要是
 
，抗旱性強(qiáng)的植物體內(nèi)所含的結(jié)合水的含量
 
，（填增加或減少）處于休眠狀態(tài)的細(xì)胞內(nèi)自由水含量
 
（填增加或減少））．
（2）農(nóng)民將新收獲的種子放在場院內(nèi)曬，是為了除去部分
 
，然后再將其儲(chǔ)存．這樣做有兩個(gè)目的，一是防止因水分過多而霉變；二是可降低種子的呼吸作用，從而減少有機(jī)物的消耗．這說明
 
水多，代謝旺盛．
（3）血液凝固時(shí)自由水轉(zhuǎn)變成結(jié)合水，說明自由水和結(jié)合水是可以
 
．

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