關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是( 。
①負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ);
②“遭到破壞,恢復(fù)原狀”,屬于抵抗力穩(wěn)定性;
③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾”不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性;
④熱帶雨林在遭到嚴(yán)重的砍伐后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強.
A、①④B、②③C、①③D、②④
考點:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性:
(1)抵抗力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力.
(2)恢復(fù)力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力.
2、抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系:抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度.生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高;而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力,恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系.
解答: 解:①負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),①正確;
②“遭到破壞,恢復(fù)原狀”,屬于恢復(fù)力力穩(wěn)定性,②錯誤;
③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾”不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性,否則會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,③正確;
④熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性強,但恢復(fù)力穩(wěn)定性弱,④錯誤.
故選:C.
點評:本題考查生態(tài)的穩(wěn)定性,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念及種類,掌握抵抗力穩(wěn)定性及恢復(fù)力穩(wěn)定性之間的概念及兩者之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)糖代謝示意圖的敘述,正確的是( 。
A、在肌肉、肝臟細胞中,均可發(fā)生②過程
B、糖類可以通過⑦過程轉(zhuǎn)變?yōu)?0種氨基酸
C、胰島A細胞分泌的激素促進②③過程,B細胞分泌的激素促進⑤⑥⑦過程
D、腎上腺素、生長激素能促進⑥⑦過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、N個氨基酸組成,下列關(guān)于該蛋白質(zhì)說法正確的是( 。
A、形成該蛋白質(zhì)時產(chǎn)生了N個水分子
B、該蛋白質(zhì)中至少含有N個肽鍵
C、該蛋白質(zhì)中至少含有3個游離的羧基
D、合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為膝跳反射的示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、若在Ⅱ處給予足夠強的有效刺激,則在a處可檢測到電信號
B、在b處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為:電信號→化學(xué)信號→電信號
C、突觸前膜釋放的遞質(zhì)作用于突觸后膜后會迅速被酶分解
D、在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將水果放在密封地窖中,可以保存較長時間,地窖中影響水果代謝的原因是( 。
A、溫度恒定,水果抗蟲害能力強
B、溫度適宜,水果容易保存
C、黑暗無光,不易引起早熟
D、CO2濃度增加,抑制水果的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期,下列敘述中不正確的是( 。
A、b和c為一個細胞周期
B、遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在b、d段
C、d段中染色體數(shù)曾經(jīng)加倍
D、c段結(jié)束后DNA含量增加一倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有四種生化樣品:水、淀粉溶液、蛋白質(zhì)溶液、淀粉酶溶液,某學(xué)生用三氯乙酸(一種蛋白質(zhì)變性劑)和碘試劑正確地鑒定出了這四種生化樣品,其實驗步驟和結(jié)果如表:
樣品號 1號樣品 2號樣品 3號樣品 4號樣品
第一步 加三氯乙酸 無變化 渾濁 無變化 渾濁
第二步 加碘試劑 不變藍 不變藍 變藍 不變藍
第三步 ①2號樣品+3號樣品,37℃保溫10分鐘,加碘試劑變藍;
②4號樣品+3號樣品,37℃保溫10分鐘,加碘試劑不變藍.
根據(jù)上述實驗結(jié)果,你認(rèn)為下列判斷中正確的是(  )
A、1水、2淀粉酶、3淀粉、4蛋白質(zhì)
B、1淀粉、2蛋白質(zhì)、3淀粉酶、4水
C、1水、2蛋白質(zhì)、3淀粉、4淀粉酶
D、1蛋白質(zhì)、2淀粉酶、3淀粉、4水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、血糖濃度降低時,胰島素分泌減少
B、口渴時,抗利尿激素分泌減少
C、過度緊張時,甲狀腺激素分泌減少
D、人體缺碘時,促甲狀腺激素分泌減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在哺乳動物的受精過程中,精子能夠與卵細胞相互識別,精子將其頭部鉆入卵細胞中,與卵細胞發(fā)生結(jié)合,當(dāng)一個精子進入后,卵細胞發(fā)生變化,不再讓其他精子進入.這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠( 。
A、將細胞與外界環(huán)境分隔開
B、控制物質(zhì)進出細胞
C、完成受精作用
D、控制細胞間的信息交流

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案