8．下列關(guān)于植物開花、結(jié)果的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一朵花的最主要部分是花瓣
B．雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān)
C．形成果實(shí)和種子前必須完成的兩個(gè)重要生理過(guò)程是傳粉和受精
D．受精之后，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)

分析 當(dāng)一株綠色開花植物完成開花、傳粉、受精后雌蕊的發(fā)育情況為

解答 解：A、一朵花的最主要部分是雄蕊和雌蕊，A錯(cuò)誤；
B、雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān)，B正確；
C、果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精，C正確；
D、受精之后，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了果實(shí)、種子的結(jié)構(gòu)及其功能，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子的結(jié)構(gòu)以及果實(shí)與種子的形成過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列相關(guān)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
B．光合作用的暗反應(yīng)階段不都在葉綠體中進(jìn)行
C．細(xì)胞呼吸的類型不同，是由線粒體的存在與否來(lái)區(qū)分
D．RNA病毒也存在控制性狀的基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下表是顯微鏡使用過(guò)程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中不符合的是選項(xiàng)操作目的（　�。�
選項(xiàng)操作目的
A轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱
B轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡
C轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更清晰
D將裝片向右下方移動(dòng)使位于視野左上方的物象移到視野中央
A．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱
B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡
C．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更清晰
D．將裝片向右下方移動(dòng)使位于視野左上方的物象移到視野中央

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料使用正確，并與使用目的相一致的是（　�。�
 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料使用目的
A綠葉在光下制造有機(jī)物清水使葉綠素脫色
B比較不同水果中維生素C的含量高錳酸鉀對(duì)維生素C進(jìn)行消毒
C探究呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳氫氧化鈉檢驗(yàn)是否產(chǎn)生二氧化碳
D探究唾液對(duì)淀粉的消化作用稀碘液檢驗(yàn)淀粉是否被消化
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是綠色植物光合作用示意圖，仔細(xì)觀察回答：綠色植物進(jìn)行光合作用需要的原料是（　�。�
A．二氧化碳、水B．有機(jī)物、二氧化碳C．氧、有機(jī)物D．二氧化碳、光

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．人體的泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟．它是由大約100萬(wàn)個(gè)腎單位組成．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．青春期我們?nèi)艘簧性谏眢w發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期，身高突增是這個(gè)時(shí)期的一個(gè)顯著特點(diǎn)．人的增高與生長(zhǎng)激素的分泌有關(guān)，人體分泌生長(zhǎng)激素的內(nèi)分泌腺是垂體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．課外活動(dòng)小組同學(xué)在適宜的溫度下，以葡萄為材料所做的幾組實(shí)驗(yàn)（假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變），結(jié)果記錄如圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)中影響葡萄植株光合作用的外界因素主要有光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度．
（2）圖一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植．
（3）經(jīng)檢測(cè)，葡萄植株一晝夜的CO2凈吸收量為250mg，圖二中陰影部分所表示的CO2吸收量應(yīng)大于（填“大于”、“等于”、“小于”） 250mg，則該植株一晝夜內(nèi)通過(guò)光合作用固定的CO2總量是370 mg．
（4）圖二中C點(diǎn)與D點(diǎn)相比，葉綠體中C3含量的變化是下降，直接原因是二氧化碳吸收量（二氧化碳也給分）不足．若適當(dāng)增加植株生長(zhǎng)環(huán)境中CO2的濃度，圖二中的B點(diǎn)將向右（填“左”或“右”）移動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．科研人員以人膀胱癌細(xì)胞為材料，研究二甲雙胍在抗膀胱癌過(guò)程中的作用．
（1）取等量人膀胱癌細(xì)胞，注射到先天性胸腺缺陷的裸鼠體內(nèi)．7 天后裸鼠均長(zhǎng)出皮下腫瘤．將患有腫瘤的裸鼠隨機(jī)分為兩組，A 組每天腹腔注射用生理鹽水配制的二甲雙胍溶液，B 組注射等量的生理鹽水，連續(xù)給藥3 周，每天檢測(cè)并記錄小鼠皮下腫瘤體積．
①選用裸鼠作為人腫瘤細(xì)胞的受體，是因?yàn)槁闶蟮募?xì)胞免疫機(jī)能缺失，對(duì)來(lái)自異種動(dòng)物的組織沒有免疫排斥作用．
②設(shè)置B 組，是為了排除注射、注射液體的體積對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（2）以體外培養(yǎng)的253J 和T24 兩種膀胱癌細(xì)胞為材料，分別用二甲雙胍、抗癌藥物TRAIL、二甲雙胍聯(lián)合TRAIL 進(jìn)行處理，24 小時(shí)后測(cè)定癌細(xì)胞數(shù)量，計(jì)算成活率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．

①各實(shí)驗(yàn)組中添加的二甲雙胍濃度應(yīng)相同（相同，不同）．用二甲雙胍處理后，253J 膀胱癌細(xì)胞的存活率比對(duì)照組減少了10%，這說(shuō)明二甲雙胍對(duì)膀胱癌細(xì)胞的增殖有抑制作用．
②由圖分析，兩種癌細(xì)胞中，對(duì)TRAIL 高度抵抗的是T24細(xì)胞，判斷依據(jù)是圖2中隨TRAIL 濃度的增加，T24 細(xì)胞存活率基本不變，都接近100%．
③圖1 結(jié)果說(shuō)明，聯(lián)合用藥比單獨(dú)用藥對(duì)253J 細(xì)胞的增殖抑制作用更強(qiáng)．
④根據(jù)藥物對(duì)兩種癌細(xì)胞的不同作用效果推測(cè)，二甲雙胍對(duì)TRAIL 抗癌起輔助作用
的前提是TRAIL 對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案