7．下列說法正確的是（　�。�
A．控制細胞器進行物質合成、能量轉換等的指令，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質的
B．拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是構建了細胞的物理模型
C．細胞核位于細胞的正中央，所以是細胞的控制中心
D．小分子物質都能通過細胞膜，大分子物質則不能

分析 細胞核由核膜、核仁、染色質和核基質組成，染色質的組成成分是蛋白質和DNA，DNA是遺傳信息的載體．細胞核是遺傳的信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．

解答 解：A、控制細胞器進行物質合成、能量轉換等的指令主要是mRNA，mRNA是通過核孔從細胞核到達細胞質的，A正確；
B、拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片是實物照片，不屬于物理模型，B錯誤；
C、細胞核是細胞控制中心的原因是其含有遺傳物質，而不是因為其位于細胞中央，C錯誤；
D、細胞膜具有選擇透過性，一些小分子可以通過細胞膜，大分子也可以通過胞吞或胞吐的方式進出細胞，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了細胞結構和功能的有關知識，要求考生能夠識記細胞核的功能，掌握模型的概念和類型，同時明確細胞膜的功能特點，再結合所學知識準確判斷各項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．二苯脲是人工合成的一種具有生物活性的尿素類化合物．如圖表示實驗人員利用二苯脲在巨峰葡萄植株上開展實驗探究所得的數(shù)據(jù)．下列有關敘述錯誤的是（　　）
A．本實驗中，自變量是二苯脲的濃度，其他因素可不作考慮
B．二苯脲對葡萄果實生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用具有兩重性
C．二苯脲的最適濃度范圍是5×10-6mol/L-10×10-6mol/L
D．二苯脲可以促進葡萄果實增重，是一種新型植物激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級，數(shù)字均為實際測得的能量數(shù)，單位為百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118872百萬千焦，但其中118761百萬千焦的能量未被利用。請回答問題

（1）請將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量A為__________，這部分能量是__________所固定的太陽能。

（2）能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的轉化效率為 %，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的效率為 %。

（3）次級消費者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比是 。

（4）由圖可知，下一個營養(yǎng)級不能得到上一個營養(yǎng)級的全部能量，原因有：①各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大量能量被 ；②其次是上個營養(yǎng)級的部分能量 ；③還有少量能量被 利用。

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中,能引起生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減的是（ ）

A．能量是周而復始、往復循環(huán)的

B．大部分太陽能未被生產(chǎn)者固定

C．下一營養(yǎng)級生物的數(shù)量比上一營養(yǎng)級多

D．每一營養(yǎng)級的生物都要通過呼吸散失一部分能量[來

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．利用高濃度鹽水可殺菌防腐，如腌制的食物能夠存放很長時間，其原因是（　　）
A．鹽水中的氯離子有殺菌作用
B．滲透作用是細菌等微生物細胞失水死亡
C．水分不足，菌類不能生存
D．濃鹽水的pH不適宜細菌生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于遺傳物質的說法中，正確的是（　�。�
A．肺炎雙球菌的體外轉化實驗的研究方法是同位素標記法
B．在噬菌體侵染細菌的實驗中，最關鍵的設計思路是讓DNA和蛋白質混合作用于細菌
C．真核生物的遺傳物質都是DNA，原核生物的遺傳物質是DNA或RNA中的一種
D．根據(jù)DNA分子堿基序列的相似度可判斷生物親緣關系的遠近

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．顏色變化常作為觀察生物實驗結果的一項重要指標．下面是一些學生在實驗中遇到的問題，其中錯誤的操作或想法是（　�。�
A．檢測生物組織中的蛋白質時，應將雙縮脲試劑A和B等量混合后，加入待測組織樣液中，蛋白質樣液呈現(xiàn)紫色
B．用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液，發(fā)現(xiàn)視野呈橘黃色，可滴l～2滴50%酒精洗去浮色
C．觀察植物細胞有絲分裂實驗中，解離液充分解離后的洋蔥根尖細胞，用健那綠對其染色，可將其線粒體染成藍綠色
D．制作小生態(tài)瓶模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)，一周后發(fā)現(xiàn)水質顏色和藻類異常，應將其移到陽光直射處

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”所隱含的食物鏈中，營養(yǎng)級至少有（ ）

A．3個 B．4個 C．5個 D．無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的說法不正確的是（　�。�
A．可用無水乙醇提取綠葉中的色素B．碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞
C．畫濾液細線時需要連續(xù)重復多次D．濾紙條上擴散最快的是胡蘿卜素

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