如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化(K0表示野兔種群在無天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量)。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。

(1)圖中0→b時(shí)段內(nèi)野兔的出生率____________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,具體原因是____________________。

(2)某種天敵在圖中標(biāo)注的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)遷入,一段時(shí)間后,野兔種群數(shù)量達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),則該時(shí)間點(diǎn)最可能是____________。在捕食壓力下,野兔種群的環(huán)境容納量將在______________之間。

(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時(shí),若部分標(biāo)記個(gè)體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果_________(“偏高”或“偏低”);對(duì)捕獲的野兔進(jìn)行性別比例調(diào)查,發(fā)現(xiàn)部分雌兔由于某種原因死亡,導(dǎo)致雌雄比例約變?yōu)?.5時(shí),該比例________________(“有利”或“不利”)于種群增長(zhǎng)。

(4)該草原隨著環(huán)境的不斷變化,此后可能慢慢長(zhǎng)出小灌木叢,甚至有可能繼續(xù)演替出森林,整個(gè)過程屬于___________。演替過程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢(shì)種群,這主要體現(xiàn)了不同植被物種對(duì)___________的競(jìng)爭(zhēng)能力不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)其描述正確的是( 。
A.a為樹突末梢,構(gòu)成突觸小體
B.①中物質(zhì)通過協(xié)助擴(kuò)散釋放至②中
C.②中的神經(jīng)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分
D.在a、b兩神經(jīng)元之間信號(hào)傳導(dǎo)方向是b→a

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

2010年6月內(nèi)蒙古白絨山羊種羊場(chǎng)誕生了目前國際上規(guī)模最大的一批轉(zhuǎn)基因克隆域山羊,關(guān)于克隆,除個(gè)體水平的外,還有分子、細(xì)胞、器官等水平的克隆,下列不屬于克隆技術(shù)的是

A.從出生不久的小鼠心臟取下細(xì)胞在體外離體培養(yǎng)成細(xì)胞系

B.使某些特定的外源基因在哺乳動(dòng)物體內(nèi)表達(dá)

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用馬鈴薯的芽繁殖馬鈴著

D.將單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是

A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶、載體

B.為育成抗除草劑的作物新品種,導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只能以受精卵為受體細(xì)胞

C. 選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快

D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功表達(dá)

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是

A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器

B.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子

C.質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細(xì)胞后才能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制

D.質(zhì)粒存在于細(xì)菌等微生物中,天然質(zhì)粒往往能直接用于基因工程操作

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科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1—N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是

A.蜣螂同化的能量屬于第二營養(yǎng)級(jí)的能量

B.能量由第一營養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為N4/N2×100%

C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級(jí)消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6

D.N5的去向之一是用于初級(jí)消費(fèi)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

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科目:高中生物 來源:2016年湖南省高考沖刺卷_理科綜合(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅的棒眼基因(B)和正常眼基因(b),只位于X染色體上。研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XⅠBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因Ⅰ,且該基因與棒眼基因B始終連鎖在一起(如圖甲所示),Ⅰ在純合(XⅠBXⅠB、XⅠBY)時(shí)能使胚胎致死。請(qǐng)依據(jù)所給信息回答下列問題:

(1)研究果蠅基因組應(yīng)測(cè)定 條染色體上的DNA序列。

(2)若棒眼雌果蠅(XⅠBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交得到F1,其表現(xiàn)型有 種,雄果蠅占 。讓F1代果蠅隨機(jī)交配,理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因B的頻率為 (用分?jǐn)?shù)形式作答)。

(3)將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后,性狀沒有發(fā)生改變,為檢驗(yàn)其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變,用棒眼雌果蠅(XⅠBXb)與之雜交,得到的F1代有3種表現(xiàn)型,從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交.得到F2代。

若經(jīng)X射線處理后,發(fā)生了新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應(yīng)占 ;

若經(jīng)X射線處理后,未發(fā)生新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應(yīng)占 。

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省綿陽市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為顯微鏡下觀察用家鴿肝臟制作的臨時(shí)裝片結(jié)果。下列說法正確的是( )

A.細(xì)胞甲中染色體組數(shù)最多,便于觀察染色體形態(tài)

B.DNA復(fù)制所導(dǎo)致的染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細(xì)胞乙

C.交叉互換會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞丁移向兩極的基因組成不同

D.細(xì)胞丙和戊中細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及染色體形態(tài)變化相反

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中四種成分的關(guān)系圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A是生產(chǎn)者,B是非生物的物質(zhì)和能量;
(2)圖中A→B的過程是通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)的;  B→A的過程是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的.

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