基因可以通過(guò)控制酶來(lái)控制生物體的性狀，請(qǐng)回答下列關(guān)于基因控制性狀的兩個(gè)問(wèn)題：

（一）以酒待客是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)谷，有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅，我們稱(chēng)為“紅臉人”，有人喝了很多酒，臉色卻沒(méi)有多少改變，我們稱(chēng)為“白臉人”。乙醇進(jìn)行人體后的代謝途徑如下，回答：

（1）“紅臉人”體內(nèi)只有乙醇脫氫酶，飲酒后血液中__________含量較高，毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅。

（2）“白臉人”兩種酶都沒(méi)有，其基因型是____ ___ _。

（3）若A對(duì)A．B對(duì)b基因完全顯性，“紅臉人”的基因型有________種。若“紅臉人”各種基因型出現(xiàn)的比例相等，“白臉人”各種基因型出現(xiàn)的比例也相等，則“紅臉人”與“白臉人”婚配產(chǎn)生的后代中不產(chǎn)生乙醇脫氫酶，但能產(chǎn)生乙醛脫氫酶的個(gè)體的比例是___ _____。

（二）兔子皮下脂肪的顏色受一對(duì)等位基因（A和a）的控制。研究人員選擇純種親本進(jìn)行了如下兩組雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（4）控制兔子皮下脂肪顏色的基因位于________染色體上，________是顯性性狀。F2性狀表現(xiàn)說(shuō)明_______。

（5）兔子體內(nèi)某一基因控制合成的蛋白質(zhì)可以催化黃色素分解，說(shuō)明這一基因是通過(guò)控制___ ___來(lái)控制生物性狀的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．膽固醇是人體中的一種重要化合物，血漿中膽固醇的含量受LDL（一種膽固醇含量為45%的脂蛋白）的影響．下圖表示細(xì)胞中膽固醇的兩個(gè)來(lái)源，分析并回答：
（1）人體中膽固醇的主要作用有：①構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分②參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
（2）圖中①過(guò)程為轉(zhuǎn)錄．其產(chǎn)物徹底水解能得到6種不同的物質(zhì)．已知mRNA1片段中有30個(gè)堿基，其中A和C共有12個(gè)，則其對(duì)應(yīng)基因中G和T共有30個(gè)．
（3）LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合，通過(guò)胞吞（方式）進(jìn)入細(xì)胞，此過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)．
（4）從圖中可以看出，當(dāng)細(xì)胞膽固醇含量較高時(shí)，它可以抑制酶的合成和活性，也可以抑制LDL受體的合成．
（5）脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體，細(xì)胞中既是蛋白質(zhì)加工，又是脂質(zhì)合成的“車(chē)間”是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，據(jù)上圖分析可知，細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成過(guò)程存在反饋機(jī)制．
（6）當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí)，會(huì)導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量增多．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物的紅花與白花是由常染色體上的一對(duì)等位基因（A、a）控制，顯隱性未知；取紅花植株自交得F1，再?gòu)腇1中選擇紅花植株繼續(xù)自交得F2，如此自交多代，發(fā)現(xiàn)每一代中均會(huì)出現(xiàn)50%的紅花植株和50%的白花植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1） 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，該植物的花色性狀中， 是顯性性狀，F(xiàn)1中紅花基因型是 。

（2）已知出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是等位基因（A和a）所在常染色體其中一條發(fā)生了部分缺失所致，且缺失染色體僅導(dǎo)致某種性別配子致死。理論上來(lái)說(shuō)，可對(duì)F1紅花植株這兩個(gè)基因在染色體上的位置及缺失染色體僅導(dǎo)致哪種性別配子致死做出多種假設(shè)，其中的兩種假設(shè)是：A基因位于缺失染色體的缺失片段上，a基因位于正常染色體上，缺失染色體僅導(dǎo)致雄配子致死；a基因位于缺失染色體的非缺失片段上，A基因位于正常染色體上，缺失染色體僅導(dǎo)致雌配子致死。那么除了這兩種假設(shè)外，這樣的假設(shè)還有 種。

（3）若取實(shí)驗(yàn)中的F1中紅花植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，用適宜濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗，獲得的植株表現(xiàn)為50%的紅花植株和50%的白花植株，則綜合上述所有實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明F1中紅花植株A基因位于

上，a基因位于 上，缺失染色體僅導(dǎo)致 配子致死。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于某人體免疫的敘述，正確的是（ ）

A．記憶B細(xì)胞接受抗原的刺激后分裂周期延長(zhǎng)

B．HIV侵入人體后，引起B(yǎng)淋巴細(xì)胞合成分泌相應(yīng)抗體

C．效應(yīng)T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞但不能直接清除靶細(xì)胞中抗原

D．吞噬細(xì)胞是既能參與非特異性免疫又能參與特異性免疫的淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)基因型為AaXBY的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，下列敘述不正確的（ ）

A．若某細(xì)胞無(wú)染色單體，基因組成為AAYY，則該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期

B．若產(chǎn)生的精子為AXB：axB：AY：aY=1：1；1：1，則可能發(fā)生了交叉互換

C．若產(chǎn)生的精子為AXB：axB：aY=1：1：2，則可能的原因是同源染色體未分離

D．在減數(shù)第一次分裂中期、減數(shù)第二次分裂后期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體組數(shù)相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

某DNA分子含m對(duì)堿基，其中腺嘌呤有A個(gè)。該DNA在連續(xù)復(fù)制時(shí)，對(duì)所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述，不正確的是（ ）

A．在第一次復(fù)制時(shí)，需要（m－A）個(gè)

B．在第二次復(fù)制時(shí)，需要2（m－A）個(gè)

C．在第n次復(fù)制時(shí)，需要2n-1（m－A）個(gè)

D．在n次復(fù)制過(guò)程中，總共需要（2n－1）[（m/2 ）－A]個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．糖類(lèi)是細(xì)胞代謝中的直接能源物質(zhì)
B．植物光合作用的色素一定存在于葉片細(xì)胞中
C．受精作用的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的識(shí)別功能及具有一定流動(dòng)性的特點(diǎn)
D．細(xì)胞中構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于酶和ATP的敘述正確的是（　�。�
A．所有生物均具有獨(dú)立合成和利用ATP的能力
B．細(xì)胞內(nèi)酶的合成總是包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程
C．無(wú)氧呼吸的每一階段均能產(chǎn)生少量的ATP
D．若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的
B．細(xì)胞凋亡是基因控制的程序性死亡
C．細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果
D．皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

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