【題目】噬菌體侵染細菌是研究DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗，其中的部分實驗如下圖所示。下列敘述正確的是( )

A. ①中噬菌體DNA復制的模板、原料、能量、酶均由細菌提供

B. 適當時間保溫后進行②操作，使細菌外的噬菌體與細菌分離

C. ③后進行放射性檢測，懸浮液中有少量放射性很可能是操作②有誤

D. 細菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中，大多數(shù)含有放射性32P

【答案】B

【解析】噬菌體是病毒，其復制的模板是自身的，而合成時需要的原料、能量和酶是由細菌提供的，A錯誤。在保溫后需要進行攪拌，目的是使細菌與噬菌體分離，B正確。離心后進行放射性檢測，如果在上清液中含有少量的放射性是正常，因為有少量的噬菌體沒有侵染到細菌體內(nèi)，C錯誤。細菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中，因為DNA的復制是半保留復制，是少數(shù)含有放射性，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某真核生物細胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄過程,請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)b與c在結(jié)構(gòu)組成上相同的化學基團為________,不同的基團為_______。

(2)a為啟動上述過程必需的有機物,其名稱為_______,化學本質(zhì)是_____。

(3)在根尖細胞中,上述過程發(fā)生在_______和______中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“退耕還林還草”是哪種生態(tài)工程建設(shè)的措施（ ）

A. 小流域綜合治理生態(tài)工程

B. 城市環(huán)境生態(tài)工程

C. 大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復工程

D. 濕地生態(tài)恢復工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某二倍體動物精巢中某個細胞染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線，下列說法錯誤的是 （ ）

A. 據(jù)圖不能確定該細胞在進行有絲分裂還是減數(shù)分裂

B. bc段表示DNA的復制，發(fā)生在細胞分裂的間期

C. 若圖示代表有絲分裂，b點和e點對應(yīng)的染色體數(shù)目相同

D. 若圖示代表減數(shù)分裂，同源染色體分離發(fā)生在cd段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種子曬干過程中，生物體內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值（ ）

A. 下降 B. 升高 C. 不變 D. 變化與此無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于胰島素和性激素化學成分的說法正確的是（ ）

A. 前者是蛋白質(zhì)后者是核酸 B. 前者是核酸后者是蛋白質(zhì)

C. 前者是固醇后者是蛋白質(zhì) D. 前者是蛋白質(zhì)后者是脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞學說及其建立的敘述，錯誤的是

A．細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的

B．細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞

C．細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．細胞學說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是

A. 觀察葉綠體利用健那綠染液將葉綠體染成藍綠色，再用顯微鏡觀察

B. 分離細胞器利用了差速離心法

C. 細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破

D. 研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了同位素標記法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定某草原上散養(yǎng)的某種牛群呈S型增長，該種群增長率隨種群數(shù)量的變化趨勢如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種牛,則應(yīng)在種群數(shù)量合適時開始捕獲，下列四個種群數(shù)量中合適的是

A. 丁點對應(yīng)的種群數(shù)量

B. 丙點對應(yīng)的種群數(shù)量

C. 乙點對應(yīng)的種群數(shù)量

D. 甲點對應(yīng)的種群數(shù)量

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