【題目】關于細胞學說及其建立的敘述，錯誤的是

A．細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的

B．細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞

C．細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性

D．細胞學說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的

【答案】B

【解析】

試題分析：細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的；細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性；

細胞學說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的，ACD項正確。 細胞學說內(nèi)容中沒有認為細胞分為真核細胞和原核細胞這個部分。B項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸，相關敘述正確的是 ( )

A. 合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個水分子

B. 在細胞中合成該物質(zhì)時只需要3種tRNA

C. 該多肽分子含一個游離氨基和一個游離羧基

D. 每個該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是 ( )

A. 圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的相互聯(lián)系

B. 圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運動有關

C. 在戊內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加

D. X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結構的原核細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌是研究DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗，其中的部分實驗如下圖所示。下列敘述正確的是( )

A. ①中噬菌體DNA復制的模板、原料、能量、酶均由細菌提供

B. 適當時間保溫后進行②操作，使細菌外的噬菌體與細菌分離

C. ③后進行放射性檢測，懸浮液中有少量放射性很可能是操作②有誤

D. 細菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中，大多數(shù)含有放射性32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示。其中X、Y代表元素，A、B、C代表生物大分子。據(jù)圖分析正確的是 ( )

①人體中，單體a的種類有4種

②X代表的元素是N、P，而Y代表的元素一定有N

③圖中A和C是組成染色體的主要成分

④若C是由n個單體c脫水縮合形成的，則相應的A片段中至少有6n個堿基對

⑤導致組成某生物個體的細胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是其核內(nèi)A分子中基因的選擇性表達

A. ①②③⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多肽分子能被肽酶降解，至于哪一肽鍵斷裂則決定于肽酶的類型．肽酶X能斷裂帶有側鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的氨基基團之間的肽鍵．（Rl，R2．．．．．分別代表不同的R基），下列說法正確的是

A. 上圖所示肽鏈含有四個肽鍵，故為四肽

B. 在肽酶X的作用下，此多肽水解產(chǎn)物是多肽和氨基酸

C. 肽酶X可以催化1、3處的化學鍵斷裂

D. 該肽鏈只含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與實驗相關的敘述，錯誤的是

A. 用紅、綠熒光染料標記膜蛋白研究細胞膜的流動性

B. 加熱臨時裝片以固定細胞有利于觀察線粒體

C. 花生子葉切片用蘇丹Ⅲ染色后可觀察到橘黃色顆粒

D. 觀察新鮮黑藻液裝片可通過葉綠體運動判斷細胞質(zhì)流動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某細胞中提取出DNA片段進行化學分析，發(fā)現(xiàn)腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)的48%，又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中24％是鳥嘌呤，問與H鏈相對應的另一條鏈中鳥嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的 ( )

A. 28％ B. 26％ C. 24％ D. 17％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示一種單基因遺傳�。˙、b）在兩個家族中的遺傳系譜，其中Ⅱ9不攜帶致病基因，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（ ）

A．該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳

B．Ⅲ11的致病基因只來自于Ⅱ6和Ⅰ1

C．若Ⅲ14為女性，其基因型為BB或Bb

D．Ⅲ13與女性Ⅲ14結婚生育一個患病男孩的概率為/12

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