有人對(duì)棲息于巖石地帶原來生活在一起的大、小兩個(gè)種的鬣蜥做了相互移走的實(shí)驗(yàn)。四年實(shí)驗(yàn)中,其中兩年氣候干,鬣蜥的食物短缺;另兩年氣候濕潤,食物極為豐富。實(shí)驗(yàn)者將實(shí)驗(yàn)分成六組,每組都有一定數(shù)量的大、小鬣蜥。實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)設(shè)置

結(jié)果

干旱

A組:將大鬣蜥移走

A組小鬣蜥的體重、種群密度比B組明顯增加

B組:不作處理

C組:將小鬣蜥移走

C組大鬣蜥的存活率比B組略有增加

濕潤

D組:將大鬣蜥移走

D組小鬣蜥的體重、種群密度與E組差別不大

E組:不作處理

F組:將小鬣蜥移走

F組大鬣蜥存活率與E組差別不大

(1)調(diào)查鬣蜥的種群密度的方法是________________。

(2)如果只在A組與B組間比較,在干旱年份,將大鬣蜥移走后,小鬣蜥的體重、種群密度比B組明顯增加。據(jù)此分析,大、小兩種鬣蜥的種間關(guān)系可能是_______________,再將干旱組與濕潤組比較后,可以確定兩種鬣蜥間有____________關(guān)系。

(3)從實(shí)驗(yàn)來看,________的競爭能力更強(qiáng)。判斷理由是_____________。

(4)在濕潤年份,將大鬣蜥移走后,小鬣蜥的體重、種群密度與E組差別不大,出現(xiàn)這種情況的原因是___________________。

(5)B、E兩組在實(shí)驗(yàn)中都起對(duì)照作用。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程的氣候條件分析,兩組中小鬣蜥種群密度較大的是________________組。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某男性為白化病基因攜帶者,在他的下列細(xì)胞中,可能不含顯性基因的是

①神經(jīng)細(xì)胞 ②成熟的紅細(xì)胞 ③初級(jí)精母細(xì)胞 ④次級(jí)精母細(xì)胞 ⑤精子

A.①②④ B.①③④ C.②④⑤ D.③④⑤

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科目:高中生物 來源:2016-2017遼寧沈陽東北育才高一上第一次階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某五十肽中有丙氨酸(R基為—CH3)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 肽鍵數(shù)目減少4個(gè)

B. 氫原子數(shù)目增加8個(gè)

C. 氨基和羧基分別增加4個(gè)

D. 氧原子數(shù)目增加2個(gè)

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科目:高中生物 來源:2016-2017遼寧沈陽東北育才高一上第一次階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在肝細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是( )

A. 蛋白質(zhì) B. 糖元 C. 脂肪 D. 核酸

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科目:高中生物 來源:2016-2017遼寧沈陽東北育才高一上第一次階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

牛通過吃草,從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草的化學(xué)元素的種類以及相同化學(xué)元素的含量上分別是( )

A. 種類差異很大,含量上大體相同

B. 種類和含量差異都很大

C. 種類和含量都是大體相同

D. 種類大體相同,含量差異很大

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,將連接靈敏電流計(jì)的導(dǎo)線兩端置于神經(jīng)纖維的外表面和內(nèi)部(一只表的指針向電流流入表內(nèi)的接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)),下列敘述正確的是

A.能顯示神經(jīng)纖維處于靜息時(shí)膜電位的是圖乙

B.能顯示神經(jīng)纖維興奮部位膜電位的是圖甲

C.圖乙所示狀態(tài)沒有離子進(jìn)出神經(jīng)元細(xì)胞

D.圖丙中指針的偏向與鈉離子內(nèi)流有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人體的內(nèi)環(huán)境中,可以發(fā)生的生理過程是

A.血漿蛋白質(zhì)的合成

B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生乳酸

C.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合

D.食物中的淀粉消化,最終形成葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),對(duì)于生物體具有極其重要的作用。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 核酸存在于所有的細(xì)胞中

B. 核酸包括兩大類:脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸

C. 現(xiàn)已知某個(gè)核酸分子有100個(gè)核苷酸組成,則這些核苷酸的排列順序有4100種

D. 多個(gè)核苷酸分子通過磷酸二酯鍵連接起來,就可以構(gòu)成核酸

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí),發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在,這一事實(shí)主要說明( )

A. 生物與非生物沒有區(qū)別 B. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

C. 生物來源于非生物 D. 生物界與非生物界具有差異性

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同步練習(xí)冊(cè)答案