科目:高中生物 來源: 題型:
A、5:1 | B、3:1 |
C、6:1 | D、5:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①③⑤ |
C、②④⑤ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組 別 | 材 料 | 實 驗 條 件 | 觀察內容 | |
A | A1 | 人的口腔上皮細胞 | 健那綠染液 | 線粒體 |
A2 | 0.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑 | DNA和RNA在細胞中的分布 | ||
B | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 細胞中著色的小顆粒 | |
C | 哺乳動物成熟紅細胞 | 蒸餾水 | 細胞吸水漲破 | |
D | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 | 質壁分離及復原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、BC段較AB段CO2增加減慢,是因為BC段溫度較低,植物呼吸作用減弱的緣故 |
B、K點C3的含量比G點要高 |
C、CO2上升從K點開始,說明植物是在K點停止進行光合作用 |
D、經(jīng)過一晝夜,該容器中氧氣的濃度升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中實線也可表示整個細胞中DNA的數(shù)量變化 |
B、圖中兩曲線重疊的各段所在時期,每條染色體都不含染色單體 |
C、人體內CE段、IJ段和KL段細胞中染色體形態(tài)均為23種 |
D、在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變,且突變基因都能傳給后代 |
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