下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是

A.某種群中，若RR個體的百分率增加則R基因頻率一定增加

B.有利變異的產(chǎn)生使生物向著特定的方向進化

C.種群基因庫間出現(xiàn)差異是生物進化的根本原因

D.在進化的過程中，自然選擇直接作用于個體的基因型

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物分子間的特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于生命科學(xué)研究。以下實例為體外處理“蛋白質(zhì)－DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過程圖。分析下列判斷錯誤的是( )

A．過程①酶作用的部位是磷酸二酯鍵，此過程只發(fā)生在非結(jié)合區(qū)DNA

B．①、②兩過程利用了酶的專一特性

C．若將得到的DNA片段用于構(gòu)建重組質(zhì)粒，需要過程③的測序結(jié)果與限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列進行對比，以確定選用何種酶

D．如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則其識別、結(jié)合的DNA序列為基因的起始密碼子

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中2，4—D可用于麥田除草，下圖表示2，4—D濃度對小麥和雜草生長的影響，相關(guān)敘述中不正確的是

A．甲表示雜草，乙表示小麥

B．該除草劑的作用原理和頂端優(yōu)勢的原理不同

C．不同濃度的2，4—D對雜草生長的促進作用可能相同

D．相同濃度的2，4—D對小麥和雜草生長的促進作用可能相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乳糖酶催化乳糖水解。有兩項與此相關(guān)的實驗，其實驗條件均設(shè)置為最適條件，實驗結(jié)果如下：

實驗一

酶濃度

0%

1%

2%

4%

5%

（乳糖濃度為10%）

相對反應(yīng)速率

0

25

50

100

200

實驗二

乳糖濃度

0%

5%

10%

20 %

30%

（酶濃度為2%）

相對反應(yīng)速率

0

25

50

65

65

以下分析正確的是

A．實驗一如果繼續(xù)增加酶濃度，相對反應(yīng)速率不再加大

B．實驗一增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率將降低

C．實驗二若繼續(xù)增大乳糖濃度，相對反應(yīng)速率不再加大

D．實驗二若提高反應(yīng)溫度條件5℃，相對反應(yīng)速率將增大

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省聊城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析回答有關(guān)玉米遺傳變異的問題:

（1）為研究玉米早熟和晚熟（由E、e、F、f兩對基因控制）的遺傳規(guī)律，進行了以下實驗：

實驗1：早熟×晚熟→F1表現(xiàn)為早熟F2表現(xiàn)為15早熟：1晚熟；

實驗2：早熟×晚熟→F1表現(xiàn)為早熟F2表現(xiàn)為3早熟：1晚熟；

實驗結(jié)果表明：控制早熟、晚熟的兩對等位基因位于_______對同源染色體上，實驗1中F2早熟品種的基因型有________種；實驗2中親本早熟品種的基因型為________。

（2）玉米籽粒的黃色和白色分別由位于9號染色體上的等位基因T和t控制。

①為了確定圖甲植株A（雜合子）中的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，最簡單的方法是讓其________產(chǎn)生后代（無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用）。若后代表現(xiàn)型及其比例為________，則說明T基因位于異常染色體上。

②已知黃色基因T純合時致死，則隨機交配的玉米群體中，T基因的頻率會逐代_______；9號染色體上還有另一純合致死基因B，其基因與染色體的關(guān)系如圖乙，若圖中所示的玉米品系自由交配（不考慮交叉互換），其子代中雜合子的概率是________；利用圖乙所示的玉米來檢測某白色玉米的9號染色體上是否出現(xiàn)了決定新性狀的隱性突變基因，做了圖丙的實驗（不考慮交叉互換及其他的基因突變）：

若F2代的表現(xiàn)型及其比例為________，則說明待檢測玉米的9號染色體上沒有出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因；

若F2代的表現(xiàn)型及其比例為________，則說明待檢測玉米的9號染色體上出現(xiàn)了決定新性狀的隱性突變基因。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高三12月學(xué)科統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）某人行走時，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腳。下圖為相關(guān)反射弧示意圖。

（1）圖示反射弧中，a是________。當(dāng)興奮到達b點時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)開__________。當(dāng)興奮到達c處時，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是________。

（2）傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到_______會形成痛覺。此時，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是________。

（3）傷害引起的痛覺可通過下丘腦促進垂體釋放________，直接促進______對水的重吸收。

（4）當(dāng)細菌感染足部傷口時，機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是_____。未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程，其抗原會刺激B細胞增殖分化為_______。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西南昌十所省高三二模突破沖刺生物試卷（七）（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修l：生物技術(shù)實踐】(15分)

酸菜，古稱菹，《周禮》中就有其大名。制作酸菜的初衷是為了延長蔬菜保存期限。請回答：

(1)酸菜制作起主要作用的微生物是_____________。但是在發(fā)酵初期，很多雜菌會大量繁殖，其中導(dǎo)致泡菜水的表面長白膜的微生物是_____________。

(2)實驗室可采用_____________法進行菌種純化，在對該菌種進行培養(yǎng)時，與常規(guī)培養(yǎng)基相比還需要額外在培養(yǎng)基中添加_____________。

(3)為了保持所獲得菌種純凈，需要進行菌種的保藏。若采用l臨時保藏，將菌種接種在_____________上，放人4℃冰箱中可保藏3～6個月；若要長期保存，可將菌液與滅菌的_____________混勻，放在-20℃的冰箱中保存一年。

(4)市場上購買的真空包裝酸菜，在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象，A同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的，B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的，說出你支持誰的觀點并說出理由。支持_____________，理由是_______________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三第17次模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A．加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)

B．a(chǎn)d段表示在有酶催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)順利進行所提供的活化能

C．若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變

D．曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線，該反應(yīng)只能在細胞內(nèi)進行

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一第二學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，兩對基因獨立遺傳，則后代中

A．表現(xiàn)型4種，比例為3:1:3:1；基因型6種

B．表現(xiàn)型2種，比例為3:1，基因型3種

C．表現(xiàn)型4種，比例為9:3:3:1；基因型9種

D．表現(xiàn)型2種，比例為1:1，基因型3種

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