關(guān)于細(xì)胞膜和液泡膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能通過

B.細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜

C.細(xì)胞吸水或失水取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差

D.原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是( )

A.AB段為有氧呼吸,BC段為有氧呼吸和無氧呼吸,CD段為無氧呼吸

B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于C后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C.無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中

D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長時(shí)間超過C,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為研究酵母菌細(xì)胞呼吸的裝置,以及O2濃度與CO2釋放量之間的關(guān)系曲線。實(shí)驗(yàn)初始時(shí),在兩裝置中充入40%O2和60%N2的混合氣體。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)瓶中O2濃度從40%變?yōu)?0%的過程中,酵母菌只進(jìn)行 呼吸,兩裝置中液滴的情況是:裝置一液滴___________,裝置二液滴___________。

(2)O2濃度降至5%時(shí),此時(shí)無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗量的____倍。

(3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程結(jié)束時(shí)與實(shí)驗(yàn)前相比,可觀察到裝置一中液滴_____,裝置二中液滴_____。

(4)若兩裝置在實(shí)驗(yàn)初始時(shí)充滿N2,則兩裝置中液滴的情況是:裝置一中液滴________,裝置二中液滴___________。

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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩曲線分別表示陽生植物和陰生植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的情況。當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí),兩植物的有機(jī)物積累速率分別為A1、B1,兩植物有機(jī)物合成速率分別為A2、B2,下列比較結(jié)果正確的是( )

A.A1=B1;A2<B2 B.A1>B1;A2=B2

C.A1<B1;A2=B2 D.A1=B1;A2>B2

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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述正確的是( )

A.高等植物進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸

B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

C.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

D.種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用

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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

以色列籍女科學(xué)家阿達(dá)·約納特發(fā)現(xiàn)兩個(gè)核糖體亞基的結(jié)構(gòu),該項(xiàng)研究被頂級科學(xué)雜志排名為當(dāng)年最重要的科學(xué)進(jìn)展,下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是( )

A.核糖體是一種具有單層膜的細(xì)胞器

B.核糖體是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)合成的場所

C.核糖體是原核細(xì)胞、真核細(xì)胞都具有的細(xì)胞器

D.真核細(xì)胞中與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用 等分解植物的細(xì)胞壁。

(2)人工誘導(dǎo)②過程原生質(zhì)體融合的物理方法是:利用 , 等(至少寫出兩種)促使原質(zhì)體融合;化學(xué)方法是用 等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。動(dòng)物細(xì)胞融合與植物生質(zhì)體融合的誘導(dǎo)方法類似,動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到 作為誘導(dǎo)劑。

(3)③表示融合后的原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi) (細(xì)胞器)有密切關(guān)系。

(4)圖中④過程表示 ,⑤過程表示 ,由雜種細(xì)胞能長成雜種植株所依據(jù)的原理是 。

(5)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,其突出的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示培育轉(zhuǎn)基因抗植物病毒番茄的過程示意圖。下列敘述正確的是( )

A.過程A需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶的參與

B.過程B通常需要用CaCl2處理,以提高番茄細(xì)胞壁的通透性

C.過程C需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

D.抗植物病毒基因一旦整合到番茄細(xì)胞的染色體上,就能正常表達(dá)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在對生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物進(jìn)行鑒定的實(shí)驗(yàn)中,正確的方法與結(jié)果是( )

A.大豆組織樣液(2 mL)+斐林試劑甲液(2 mL)+斐林試劑乙液(2 mL)溶液呈紫色

B.蘋果組織樣液(2 mL)+雙縮脲試劑A液(2 mL)+雙縮脲試劑B液(2 mL)溶液呈橘黃色

C.花生子葉+蘇丹Ⅲ染液(2 mL)脂肪顆粒呈紅色

D.蘋果組織樣液(2 mL)+(斐林試劑甲液+斐林試劑乙液)(1 mL)溶液中有磚紅色沉淀

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同步練習(xí)冊答案