下列選項(xiàng)中的物質(zhì),以圖示方式通過(guò)的是(  )
A、K+
B、H2O
C、甘油
D、O2
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:分析題圖:圖示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛鹊礁邼舛,需要載體蛋白協(xié)助,需要消耗能量,因此其運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸.據(jù)此答題.
解答: 解:A、K+的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,與圖示運(yùn)輸方式相符,A正確;
B、H2O的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,與圖示運(yùn)輸方式不符,B錯(cuò)誤;
C、甘油的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,與圖示運(yùn)輸方式不符,C錯(cuò)誤;
D、O2的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,與圖示運(yùn)輸方式不符,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查物質(zhì)擴(kuò)面運(yùn)輸方式,要求考生識(shí)記小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式,能列表比較這三種方式,并能根據(jù)圖中信息判斷其運(yùn)輸方式,再作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某氨基酸分子中有2個(gè)羧基,則該分子的羧基一定不可能( 。
A、與氨基直接相連
B、含在R基中
C、與氨基相連于同一個(gè)C上
D、結(jié)構(gòu)式為“-COOH”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在動(dòng)物體內(nèi),γ-氨基丁酸(GABA) 幾乎只存在于神經(jīng)組織中,是一種重要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì).如圖1是GABA的作用機(jī)理;圖2是某種局部麻醉藥的作用機(jī)理,此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜,如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖所示效果.

(1)圖1中,GABA合成后儲(chǔ)存在
 
內(nèi),當(dāng)興奮抵達(dá)突觸前膜時(shí),GABA釋放并與突觸后膜的
 
結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,結(jié)果使突觸后膜保持
 
電位.
(2)釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活.研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人異常興奮的形成與體內(nèi)GABA 的量不正常有關(guān),若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的
 
(抑制劑/激活劑)作為藥物施用于病人,使GABA分解速率
 
,則可以緩解病情.
(3)如圖2所示,在辣椒素的作用下,某種局部麻醉藥可阻礙
 
,降低了后膜產(chǎn)生興奮的可能性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下是蛋白質(zhì)合成和分泌的過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)蛋白質(zhì)的基本組成單位是
 
,合成場(chǎng)所是
 
,在合成過(guò)程中,參與該過(guò)程的還有
 
、
 
、
 
細(xì)胞器.其中
 
為該過(guò)程提供能量.
(2)蛋白質(zhì)在運(yùn)輸過(guò)程中,以形成
 
的形式輸送,接近細(xì)胞膜時(shí),以
 
方式分泌出細(xì)胞.
(3)假設(shè)該蛋白質(zhì)由2條肽鏈組成,共形成18個(gè)肽鍵,每個(gè)氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量是120,該蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量是
 
,至少含有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基.
(4)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),我們可以利用
 
試劑,把蛋白質(zhì)檢測(cè)出來(lái),在顯微鏡下觀察到有
 
的現(xiàn)象.若蛋白質(zhì)換成脂肪,我們可以用
 
試劑來(lái)檢測(cè)使它顯示出橘黃色,染色后還需用
 
洗去浮色.為什么?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( 。
A、精原細(xì)胞滋長(zhǎng)增大時(shí)
B、第一次分裂結(jié)束時(shí)
C、第二次分裂結(jié)束時(shí)
D、精細(xì)胞變成精子時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A、葉綠體 線粒體 細(xì)胞膜
B、葉綠體 細(xì)胞核 線粒體
C、線粒體 高爾基體 葉綠體
D、線粒體 中心體 溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體內(nèi)脂肪的生理功能包括( 。
①生物膜的重要成分                 ②儲(chǔ)能物質(zhì)     
③緩沖和減壓、保護(hù)內(nèi)臟器官          ④具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用     
⑤促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收     ⑥絕熱體,保溫作用.
A、①②⑥B、②③⑥
C、③④⑤D、①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法不正確的是( 。
A、①為雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
B、②為染色質(zhì),主要由RNA和蛋白質(zhì)組成
C、③與核糖體的形成有關(guān)
D、④能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、肽鍵數(shù)目減少7個(gè)
B、C原子減少12個(gè)
C、氨基和羧基分別增加3個(gè)
D、O原子數(shù)目減少8個(gè)

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