治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(    )

    A.胚胎干細(xì)胞的不斷增殖和分化潛能保證①過(guò)程的進(jìn)行

    B.上述過(guò)程實(shí)現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性

    C.上述過(guò)程利用了動(dòng)物體細(xì)胞融合技術(shù)

    D.①、②過(guò)程不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省揚(yáng)州市揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(8分)供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個(gè)重要問(wèn)題。而治療性克隆能最終解決這些問(wèn)題。下圖是治療性克隆的過(guò)程圖解。

(1)正常情況下,去核的卵細(xì)胞取自于女性卵巢排卵后在輸卵管中_________期的卵母細(xì)胞。
(2)重組細(xì)胞發(fā)育的過(guò)程中,細(xì)胞開始分化發(fā)生在____________期。
(3)治療性克隆所用的技術(shù)名稱是__________________,要想獲得基因型完全相同的兩個(gè)胚胎,可采用___________________技術(shù)。
(4)干細(xì)胞是一類具有分裂能力的細(xì)胞,觀察上圖可知,血液組織干細(xì)胞經(jīng)分裂、分化形成了不同功能的血細(xì)胞,細(xì)胞分化的機(jī)理是____________________。
(5)已知患者是紅綠色盲的女性,圖中提供卵細(xì)胞的為完全正常的年輕女性。移植器官后,該患者所生育子代紅綠色盲的情況是________________________________。
(6)我國(guó)禁止生殖性克隆,但不反對(duì)治療性克隆的研究,請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆磳?duì)克隆人?(至少寫出二條理由)。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(共20分,每空2分).一對(duì)健康夫婦生下一男嬰,一歲時(shí)腦出血死亡,二年后女方懷孕6個(gè)月時(shí),經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)附屬一院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)7個(gè)活體胚胎,抽取每個(gè)胚胎1-2個(gè)細(xì)胞檢查后,選兩個(gè)胚胎移植,最后一個(gè)移植成功,出生了一健康女嬰,她是我國(guó)第三代試管嬰兒。請(qǐng)回答:

  (1)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)的過(guò)程的相同之處是                         ,不同點(diǎn)在于_________________________。

  (2)如果B、b表示血友病基因或正;,則父、母親的基因型分別是___________。如果該夫婦再生一男孩,患血友病的概率是_________。

  (3)醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后,可通過(guò)觀察____________判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用______性胚胎進(jìn)行移植,應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù),現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎,其基因型應(yīng)該是____________。該實(shí)例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)和人類生活的重要意義。

  (4)供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個(gè)重要問(wèn)題。而治療性克隆能最終解決這兩個(gè)問(wèn)題。下圖是治療性克隆的過(guò)程圖解:

Ⅰ.請(qǐng)?jiān)谏蠄D中橫線上填上適當(dāng)?shù)男g(shù)語(yǔ):①             ;②              

Ⅱ.上圖中的③④表示的生理過(guò)程是                。 

 

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科目:高中生物 來(lái)源:湖北省 2010年高考考前最后沖刺理綜生物試題 題型:選擇題

治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(    )

 

 

 

 

 

 

 

 

    A.胚胎干細(xì)胞的不斷增殖和分化潛能保證①過(guò)程的進(jìn)行

    B.上述過(guò)程實(shí)現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性

    C.上述過(guò)程利用了動(dòng)物體細(xì)胞融合技術(shù)

    D.①、②過(guò)程不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

 

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科目:高中生物 來(lái)源:湖北省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2010年高考考前最后沖刺理綜生物試題 題型:單選題

治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(   )

A.胚胎干細(xì)胞的不斷增殖和分化潛能保證①過(guò)程的進(jìn)行
B.上述過(guò)程實(shí)現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性
C.上述過(guò)程利用了動(dòng)物體細(xì)胞融合技術(shù)
D.①、②過(guò)程不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

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