(10分)生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如下，請(qǐng)據(jù)圖解回答：

 

 

 

(1) A是             ，其產(chǎn)生的部位是_________________

 (2) 反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是_______________________反應(yīng)①③④發(fā)生的場所是     

（3）可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是____________________________

（4）蘋果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中

         過程；而馬鈴薯貯藏久了會(huì)有乳酸產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在      條件下進(jìn)行了圖中            過程。

（5）糧食儲(chǔ)藏過程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)開_____________zxxk

（6）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生了等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為     

 

【答案】

 

（10分）

（1）丙酮酸；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

（2） ②；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

（3）①②④zxxk

（4）①③，無氧或缺氧，①④。

（5）有氧呼吸產(chǎn)生水

（6）1:3

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年陜西省陜師大附中高一上學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

(10分)生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如下，請(qǐng)據(jù)圖解回答：

(1) A是            ，其產(chǎn)生的部位是_________________
(2) 反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是_______________________反應(yīng)①③④發(fā)生的場所是     
（3）可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是____________________________
（4）蘋果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中
        過程；而馬鈴薯貯藏久了會(huì)有乳酸產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在     條件下進(jìn)行了圖中           過程。
（5）糧食儲(chǔ)藏過程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)開_____________zxxk
（6）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生了等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為     

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（09韶關(guān)市調(diào)研）(生物技術(shù)實(shí)踐，10分)

生物乙醇是以生物為原料生產(chǎn)的可再生能源。我國利用農(nóng)作物廢棄物(秸稈)生產(chǎn)乙醇，其技術(shù)流程為：纖維素酶解→酵母發(fā)酵→蒸餾→成品。

（1）纖維素酶的成本能否下降，是能否實(shí)現(xiàn)乙醇工業(yè)化生產(chǎn)的關(guān)鍵因素。纖維素酶可以從能分解纖維素的細(xì)菌培養(yǎng)液中提取。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下分離土壤中纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程：土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)。

①最好選擇怎樣的環(huán)境采集土樣？_________________________________。

②以下是一種培養(yǎng)基配方：纖維素粉5 g、NaN03 1g、Na2HP04?7H20 1．2g、KH2P040．9 g、MgS04．7H2O 0．5g、KCl 0．5g、酵母膏0．5 g、水解酪素O．5g(蒸餾水定容到1000mL)。該培養(yǎng)基能夠增加樣品中纖維素分解菌的濃度，其原理是 ____________________________。

③為了鑒別纖維素分解菌和進(jìn)一步純化菌種，可以在鑒別培養(yǎng)基上加入______________染液，將篩選獲得的菌液稀釋后用______________方法接種到鑒別培養(yǎng)基上，然后挑選產(chǎn)生______________的菌落作為菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。

④纖維素分解菌培養(yǎng)液中的纖維素酶產(chǎn)量如何呢?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測。____________________________________。

（2）進(jìn)行工業(yè)化酶解時(shí)，為了使纖維素酶能反復(fù)使用，可以采用______________技術(shù)。

（3）乙醇是酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物。發(fā)酵時(shí)酵母菌直接利用的物質(zhì)是______________。

（4）發(fā)酵時(shí)乙醇濃度升高會(huì)對(duì)酵母菌產(chǎn)生毒性，從而影響進(jìn)一步的發(fā)酵。科學(xué)家利用基因工程方法創(chuàng)造出一種對(duì)乙醇濃度有高耐受力的酵母菌新菌種，該過程需采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。與體內(nèi)DNA復(fù)制相比，PCR反應(yīng)體系需加入哪兩種特別的物質(zhì)？_______________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（09湛江市一模）(生物技術(shù)實(shí)踐  10分)   

生物乙醇是以生物為原料生產(chǎn)的可再生能源。我國利用農(nóng)作物廢棄物(秸稈)生產(chǎn)乙醇，其技術(shù)流程為：

纖維素酶解  酵母發(fā)酵  蒸餾  成品。

（1）纖維素酶的成本能否下降，是能否實(shí)現(xiàn)乙醇工業(yè)化生產(chǎn)的關(guān)鍵因素。纖維素酶可以從能分解纖維素的細(xì)菌培養(yǎng)液中提取。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下分離土壤中纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程：土壤取樣--選擇培養(yǎng)--梯度稀釋--鑒別培養(yǎng)。

①最好選擇怎樣的環(huán)境采集土樣？

②以下是一種培養(yǎng)基配方：纖維素粉5g、NaN03 1g、Na2HP04?7H20  1．2g、KH2P04O．9g、 MgS04?7H20 O．5g、  KCl 0．5g、酵母膏0．5g、水解酵素0．5g(蒸餾水定容到1．000mL)。

該培養(yǎng)基能夠增加樣品中纖維素分解菌的濃度，其原理是             。

③為了鑒別纖維素分解菌和進(jìn)一步純化菌種，可以在鑒別培養(yǎng)基中加入      染液，將篩選獲得的菌液稀釋后用       法接種到鑒別培養(yǎng)基上，然后挑選產(chǎn)生          的菌落作為菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。

④纖維素分解菌培養(yǎng)液中的纖維素酶產(chǎn)量如何呢？可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路：                   。  

（2）進(jìn)行工業(yè)化酶解時(shí)，為了使纖維素酶能反復(fù)使用，可以采用       技術(shù)。

（3）乙醇是酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物。發(fā)酵時(shí)酵母菌直接利用的物質(zhì)是        。

（4）發(fā)酵時(shí)乙醇濃度升高會(huì)對(duì)酵母菌產(chǎn)生毒性，從而影響進(jìn)一步的發(fā)酵�？茖W(xué)家利用基因工程方法創(chuàng)造出一種對(duì)乙醇濃度有高耐受力的酵母菌新菌種，該過程需采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。與體內(nèi)DNA復(fù)制相比，PCR反應(yīng)體系除需加入兩種引物外，還需加入        。  

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題：（共8分）

（1）反應(yīng)①②③④中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是____________________________。（1分）

（2）糧食貯藏過程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)開____________________。（1分）

（3）在微生物體內(nèi)丙酮酸可以轉(zhuǎn)為α－酮戊二酸，該酸在酶的催化下可以轉(zhuǎn)化為谷氨酸，當(dāng)谷氨酸增多并與酶結(jié)合時(shí)，可導(dǎo)致谷氨酸合成減少，其原因是_______________________。（1分）

（4）水稻長期被水淹后，根會(huì)變黑腐爛，其原因是：　　　　　　　　　　　　　　　 。（1分）














（5）下圖表示大氣中氧的濃度對(duì)酵母菌細(xì)胞產(chǎn)生CO2的影響。

A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO2較多，這些CO2是__________的產(chǎn)物；由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其原因是____________________ ________；由B到C，CO2的釋放量又不斷增加，其主要原因是____________________________；為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度？_________。（4分）

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