【題目】下圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程,a~e表示各免疫細(xì)胞。下列敘述正確的是( )
A.a是巨噬細(xì)胞,能特異性識(shí)別病原體并將其吞噬消化
B.b是輔助性T淋巴細(xì)胞,能分泌蛋白質(zhì)促進(jìn)c增殖分化
C.c、d、e細(xì)胞表面都有針對(duì)同一種抗原的特異性抗原受體
D.圖中所有免疫細(xì)胞表面都有MHC分子,可用于識(shí)別抗原分子
【答案】B
【解析】
分析題圖:細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞、細(xì)胞b是T淋巴細(xì)胞、細(xì)胞c是B淋巴細(xì)胞、細(xì)胞d是記憶B細(xì)胞、細(xì)胞e效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞。
A、巨噬細(xì)胞不能特異性識(shí)別病原體,A錯(cuò)誤;
B、b是輔助性T淋巴細(xì)胞,能分泌蛋白質(zhì)促進(jìn)c增殖分化,B正確;
C、e細(xì)胞是漿細(xì)胞,不能識(shí)別抗原,細(xì)胞表面沒有針對(duì)抗原的特異性抗原受體,C錯(cuò)誤;
D、e細(xì)胞是漿細(xì)胞,不能識(shí)別抗原,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雙脫氧核苷三磷酸(ddNTP)屬于非天然核苷酸,是桑格-庫(kù)森法測(cè)定 DNA 序列的底物。ddNTP與脫氧核苷三磷酸(dNTP)的結(jié)構(gòu)如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
A.若 X 表示 OH,該結(jié)構(gòu)代表的物質(zhì) dNTP 可作為體內(nèi) DNA 分子復(fù)制的原料
B.若將 ddNTP 加到正在復(fù)制的 DNA 反應(yīng)體系中,ddNTP 結(jié)合到子鏈后,子鏈的延伸會(huì)立即終止
C.ddNTP、dNTP 以及磷脂分子的元素組成都為 C、H、O、N、P
D.若 X 表示OH,堿基為 A 時(shí),該物質(zhì)可為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)直接提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】脫落酸在高溫條件下易降解,從而使得脫落酸對(duì)種子發(fā)芽的抑制被解除。某棉農(nóng)獲知脫落酸可促進(jìn)葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收,但效果不明顯。為探究其原因,生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)方案:取若干長(zhǎng)勢(shì)相同且處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,依次做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。
(3)實(shí)驗(yàn)
①有同學(xué)認(rèn)為上述三組實(shí)驗(yàn)的順序應(yīng)該調(diào)整,若想得出頂芽的存在可能對(duì)脫落酸的功能有抑制作用,應(yīng)該做的兩組實(shí)驗(yàn)是_______。再進(jìn)一步證明頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可能對(duì)脫落酸的功能有抑制作用應(yīng)該做的兩組實(shí)驗(yàn)是_________。根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則,同時(shí)在X處應(yīng)放置________。
②預(yù)測(cè)三組植株的落葉情況,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
若________________________,則假設(shè)成立;
若________________________,則假設(shè)不成立。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程中的部分實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)一是達(dá)爾文的兩組相互對(duì)照實(shí)驗(yàn),證明了感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下
B.實(shí)驗(yàn)二是鮑森詹森的實(shí)驗(yàn),證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以通過瓊脂片傳遞給下部,將瓊脂片換成云母片不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
C.實(shí)驗(yàn)三是拜爾的實(shí)驗(yàn),證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻會(huì)造成胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng),此實(shí)驗(yàn)必須在黑暗下進(jìn)行
D.實(shí)驗(yàn)四是溫特的實(shí)驗(yàn),證明瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入去掉尖端胚芽鞘的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪需增加一對(duì)照組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黃胸鼠入侵到某山地后,對(duì)該山地的生態(tài)系統(tǒng)造成了一定的危害,其種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間(單位:年)的變化關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.調(diào)查期間該種群數(shù)量一直增加
B.調(diào)查期間該種群的出生率先增后減
C.調(diào)查期間該種群的年齡結(jié)構(gòu)由增長(zhǎng)型轉(zhuǎn)為衰退型
D.該種群密度過大時(shí),由于內(nèi)分泌調(diào)節(jié)導(dǎo)致種群的K值降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為兩個(gè)神經(jīng)元之間的突觸及其中方框部分放大示意圖,C表示乙酰膽堿。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.B可以是神經(jīng)細(xì)胞的胞體膜或樹突膜或軸突膜
B.C經(jīng)胞吐作用進(jìn)入D后,在D中通過擴(kuò)散作用到達(dá)E
C.E既是乙酰膽堿的受體,又是乙酰膽堿的通道蛋白
D.若D處的Na+濃度急劇下降,則突觸后膜的動(dòng)作電位峰值下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列(一)、(二)小題
(一)研究小組從土壤中分離胞外脲酶高產(chǎn)菌株的過程如下:
(1)尿素固體培養(yǎng)基的配制:將葡萄糖、NaCI、K2HPO4、酚紅、水和凝固劑___________按配方配置好_________,加入三角瓶并用封口膜封口后用__________法滅菌。待冷卻至60℃時(shí),加入經(jīng)____處理的尿素溶液,搖動(dòng),混勻后倒平板。
(2)從___________環(huán)境中采集土樣,用無菌水等梯度稀釋,接種到平板。培養(yǎng)皿在37℃恒溫培養(yǎng)箱中倒置培養(yǎng)24h后,用接種環(huán)挑選___________的菌落,接種到液體培養(yǎng)基中,并震蕩培養(yǎng)48h。
(3)將培養(yǎng)液離心,取___________測(cè)定脲酶活性。得到的脲酶可用圖___________法固定化以利于連續(xù)使用。
(二)擬利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將北極海魚的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄,以提高番茄的抗凍能力,請(qǐng)回答:
(1)將含抗凍基因的DNA和農(nóng)桿菌的___________用相應(yīng)的限制性核酸內(nèi)切酶切割,形成___________,再用DNA連接酶連接獲得重組質(zhì)粒。
(2)將重組質(zhì)粒與經(jīng)___________處理的農(nóng)桿菌在離心管中混合,在離心管中加入液體培養(yǎng)基,置于___________中慢速培養(yǎng)一段時(shí)間,使農(nóng)桿菌恢復(fù)正常狀態(tài)。選用的農(nóng)桿菌應(yīng)是限制性核酸內(nèi)切酶缺陷型菌株,原因是_________________________________。
(3)用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得含抗凍基因的番茄細(xì)胞后,經(jīng)脫分化形成愈傷組織,再通過調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中的___________誘導(dǎo)再生出新植株。
(4)請(qǐng)簡(jiǎn)要描述個(gè)體水平檢測(cè)轉(zhuǎn)基因番茄是否成功表達(dá)的實(shí)驗(yàn)思路:______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)上圖所示免疫方式是_______,不能識(shí)別抗原的是圖中細(xì)胞______。
(2)人體在幼年患過麻疹后,終身不再感染麻疹病毒。當(dāng)麻疹病毒再次入侵時(shí),人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用的過程是___(用序號(hào)表示)。圖中既參與細(xì)胞免疫,又參與體液免疫的細(xì)胞是______。
(3)據(jù)圖所示,細(xì)胞D是由___________增殖分化形成的。免疫學(xué)研究證明,如果細(xì)胞D產(chǎn)生了針對(duì)核蛋白的化學(xué)物質(zhì),會(huì)引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡,該疾病在免疫學(xué)中屬于______。接觸性皮炎通常是由有毒的常春藤、橡膠和油漆引起的,這在免疫中屬于______反應(yīng)。
(4)下列選項(xiàng)中能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后,引起血液中抗體濃度變化的是(圖中①表示第一次感染病原體,②表示第二次感染相同的病原體)___。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為生活在同一自然區(qū)域的甲、乙兩種群數(shù)量的變化模型。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中甲種群的K值為定值
B.圖中甲種群可能為剛進(jìn)入該區(qū)域的入侵物種
C.圖中甲種群和乙種群存在捕食關(guān)系
D.圖中乙種群在E點(diǎn)獲得最大持續(xù)捕獲量
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