下列關于遺傳學的基本概念的敘述中,正確的是( )

A.后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離

B.純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀

C.不同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同

D.兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南云天化中學高二下期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

群落演替過程中,物種多樣性最豐富的階段是( )

A.地衣階段 B.草本植物階段

C.苔蘚階段 D.森林階段

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列是有關二倍體牛物的細胞分裂信息,請分析回答:

(1)圖甲細胞③的子細胞名稱是 ;圖甲中,含有2個染色體組的是 細胞(填標號),

(2)如果圖乙中①一②完成了圖丙中AB段的變化,則圖乙a、b、c中表示染色體的是 。圖甲中細胞③產(chǎn)生的子細胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為 。

(3)圖丙中CD段形成的原因是 ;蚍蛛x定律和自由組合定律都發(fā)生在圖甲中的 細胞(填標號)。

(4)若某二倍體生物的卵細胞中含有36條染色體,該生物的體細胞中染色體數(shù)最多 有條;在減數(shù)分裂過程中可形成 個四分體。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)保溫、攪拌、離心、放射性檢測,發(fā)現(xiàn)上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是( )

A.噬菌體侵染大腸桿菌后,有少數(shù)大腸桿菌發(fā)生了裂解

B.有15%的32P標記的是噬菌體蛋白質(zhì)外殼

C.離心時間過長,上清液中含有部分完整的大腸桿菌

D.攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面對受精作用的描述不正確的是( )

A.受精作用是卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程

B.受精卵中的染色體一半來自父方,另一半來自母方

C.受精卵中的DNA一半來自父方,另一半來自母方[

D.一個卵細胞一般只能與一個精子結合形成受精卵

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

油菜素(BR)是一種天然植物激素,廣泛存在于植物的花粉、種子、莖和葉等器官中。由于其生理活性大大超過現(xiàn)有的五種激素,已被國際上譽為第六激素。請回答下類相關問題:

(1)BR和生長素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯、____________共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。

(2)科研人員利用不同濃度的BR和IAA處理萌發(fā)的種子,觀察對主根長度的影響,結果如下圖:

分析圖可知,單獨用IAA處理,對主根伸長的影響____________(填“能”或“不能”)體現(xiàn)其兩重性。BR和IAA同時處理,當IAA濃度范圍為__________nM時,BR對主根伸長的影響是______________________。

(3)已知IAA能引起植物根內(nèi)A酶基因表達,A酶可催化某無色底物生成紅色產(chǎn)物?蒲腥藛T發(fā)現(xiàn),野生型植株根尖分生區(qū)和伸長區(qū)呈紅色,BR合成缺陷突變體植株根尖僅分生區(qū)成紅色,由此推測BR可促進IAA的_________________運輸。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.下表是一位患者的血液生化檢驗報告單中的部分檢測結果,據(jù)此回答以下問題:

(1)谷丙轉氨酶和谷草轉氨酶是兩種重要的酶,合成這兩種酶的原料是氨基酸,這兩種酶參與人體細胞內(nèi)的生理作用是氨基轉換作用.
(2)血液中的尿素是蛋白質(zhì)代謝過程中,經(jīng)過脫氨基作用后再主要在肝臟器官中轉變成的產(chǎn)物之一.
(3)體檢一般要求在早餐前空腹抽血.該患者多次體檢,其血液中葡萄糖含量均為表中7.65左右,進一步查尿含有大量葡萄糖,那么可以初步判定病因最可能是某種激素分泌不足引起血糖升高.這種情況從表中反應可能還導致了脂肪消耗增多,血糖利用量減少.如果病情持續(xù),體內(nèi)的蛋白質(zhì)分解也會增多,定時檢測尿液中尿素的含量也可以說明這種變化.
(4)檢測表明該患者肝臟細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能有障礙,而該患者喜好高脂膳食,所以醫(yī)生確診該患者還患有脂肪肝,并建議應該多吃一些含卵磷脂較多的食物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是(  )
A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
B.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽是一種二肽
C.5個氨基酸脫水縮合形成五肽,可以用雙縮脲試劑鑒定出現(xiàn)紫色絡合物
D.n個氨基酸共有m個氨基,則這些氨基酸縮合成的一個多肽中游離的氨基數(shù)為m-n

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.當人體受到寒冷刺激時,甲狀腺激素分泌增加,同時機體做出一定的反應來調(diào)節(jié)體溫.圖1是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素.據(jù)圖回答下面的問題.

(1)興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi),只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(2)在體溫調(diào)節(jié)過程中,起協(xié)同作用的激素是甲狀腺激素和腎上腺素;甲狀腺能分泌甲狀腺激素,而其他組織細胞不能分泌,其根本原因是基因的選擇性表達.
(3)為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和垂體,然后把這些結構單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結果如圖2.
ⅠA瓶說明了培養(yǎng)基及培養(yǎng)過程不會產(chǎn)生TSH.將A瓶分別與其余的裝置比較,可以得出哪些結論?
①與B瓶相比較說明:下丘腦不能分泌TSH;與C瓶相比較說明:垂體能分泌TSH;
②與D瓶相比較說明:甲狀腺激素能抑制垂體分泌促甲狀腺激素.
③與E瓶相比較說明:下丘腦分泌的激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素.
Ⅱ促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而不能作用于其他組織細胞,其直接原因是只有甲狀腺組織細胞的細胞膜上含有促甲狀腺激素的受體.
從本題所給的材料分析,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)體現(xiàn)的調(diào)節(jié)機制是(負)反饋調(diào)節(jié).

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