【題目】下圖為人體某個細胞生命歷程各個階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )
A. ①②③④細胞具有分裂和分化能力,適宜條件體外培養(yǎng)可形成完整個體
B. ⑤和⑥細胞的RNA和蛋白質(zhì)均不完全相同
C. 正常的上皮細胞和骨骼肌細胞內(nèi)均含有原癌基因和抑癌基因
D. 圖中的a、b表示細胞的有絲分裂過程,形成的③和④細胞的核基因有可能不同
【答案】A
【解析】
本題考查細胞的增殖、分化,考查對細胞增殖、分化過程的理解。明確細胞增殖、細胞分化特點和實質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。
哺乳動物的胚胎發(fā)育需要在母體內(nèi)完成,人體細胞通過體外培養(yǎng)不能得到新個體,A項錯誤;⑤和⑥來源于同一細胞的分裂、分化,部分基因如呼吸酶基因在所有細胞中均表達,部分基因在不同細胞中選擇性表達,細胞的RNA和蛋白質(zhì)均不完全相同,B項正確;原癌基因控制細胞生長和分裂的進程,抑癌基因主要阻止細胞不正常的增值,正常細胞中含有原癌基因和抑癌基因,C項正確;有絲分裂過程中可能發(fā)生基因突變,②通過有絲分裂形成的③和④細胞的核基因有可能不同,D項正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖曲線a、b表示兩類動物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析正確的是
A. 當種群密度相同時,曲線a代表的生物存活率較低
B. 曲線a代表的種群個體一般體型較大,營養(yǎng)級較高
C. 依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)魚時種群密度越大越好
D. 種群密度為d時,曲線b代表的種群個體間斗爭最劇烈
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在高倍鏡下觀察經(jīng)過質(zhì)量分數(shù)為1%的健那綠染液染色的人口腔上皮細胞臨時裝片時,可以看到線粒體為以下哪種顏色( )
A.藍綠色
B.無色
C.橙色
D.紫色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為下丘腦——腺垂體——腎上腺皮質(zhì)與單核巨噬細胞環(huán)路,其中CRH為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH為促腎上腺皮質(zhì)激素,GC是糖皮質(zhì)激素,IL-1為白細胞介素-1(本質(zhì)為蛋白質(zhì)),“+”表示促進,“-”表示抑制。請回答下列問題:
(1)單核巨噬細胞受到刺激并分泌IL—1的過程中,細胞內(nèi)______(細胞器)的膜面積先增加后減少,最終膜面積基本不變。IL—1除了圖示功能外,還具有和T細胞分泌的淋巴因子一樣促進B細胞增殖并分化為__________的功能。
(2)GC具有升高血糖的作用,該激素與______(激素)在調(diào)節(jié)血糖平衡方面具有拮抗作用。分析圖示信息,含有ACTH受體的細胞有________。圖中存在的____調(diào)節(jié)機制使機體內(nèi)的GC含量不至于過高。
(3)從圖中信息可知,不同激素作用方式的共同特點是_________。
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【題目】以甲苯、苯酚為原料可以合成黃酮醇(C):
已知:RCHO+CH3COCH3RCH=CHCOCH3+H2O
回答下列問題:
(1)反應(yīng)①屬于____________(填反應(yīng)類型),所需的試劑為___________,產(chǎn)物中官能團的名稱為____________。
(2)反應(yīng)③屬于___________(填反應(yīng)類型),反應(yīng)的方程式為___________________ 。
(3)反應(yīng)④的條件是_________________。
(4)下列關(guān)于黃酮醇(C)的說法錯誤的是_________。
A.能燃燒生成CO2和H2O B.能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
C.能與金屬鈉反應(yīng)生成H2 D.所有原子一定都在同一平面上
(5)A有多種同分異構(gòu)體,請寫出含有苯環(huán)的羧酸的結(jié)構(gòu)簡式:_________________。
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