A. | 激素是有機分子 | |
B. | 激素是信息分子 | |
C. | 激素不能直接參與細胞內(nèi)多種生命活動 | |
D. | 激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
分析 激素是有機物,可進行細胞間信息交流,激素通過體液運輸,作用于靶細胞或發(fā)出器官,激素的作用進調(diào)節(jié)細胞和生物體的生命活動.
解答 解:A、激素的本質(zhì)是有機物,A正確;
B、激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子,B正確;
C、激素通過調(diào)節(jié)各種細胞的代謝活動來影響人體的生理活動,不直接參與細胞內(nèi)生命活動,C正確;
D、激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或固醇類等,如性激素的本質(zhì)是固醇類,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查了激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,要求考生能夠識記激素的概念和本質(zhì)、激素的作用和作用特點等知識;回憶激素的概念和本質(zhì)、激素的作用和作用特點,然后分析選項進行解答.
科目:高中生物 來源:2016屆江西三校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)噬菌體與大腸桿菌的敘述中,正確的是( )
A.噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)
B.噬菌體DNA的堿基對排列在雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)
C.噬菌體DNA復(fù)制及表達需大腸桿菌提供原料、酶和ATP等
D.大腸桿菌的核酸均分布于擬核,噬菌體與大腸桿菌間為寄生關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少 | |
B. | 細胞分化,細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變 | |
C. | 細胞衰老,細胞內(nèi)的色素逐漸減少 | |
D. | 細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育和生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最大的生態(tài)系統(tǒng)--生物圈 | B. | 生命活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)--細胞 | ||
C. | 生物進化的基本單位--種群 | D. | 高分子化合物--蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 激素 | 分泌腺體(細胞) | 生理作用 |
A | 胰高血糖素 | 胰島A細胞 | 促進肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 |
B | 甲狀腺激素 | 甲狀腺 | 促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性 |
C | 抗利尿激素 | 垂體 | 促進腎小管和集合管對水分的重吸收 |
D | 生長激素 | 垂體 | 促進蛋白質(zhì)合成和骨的生長 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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