Question

3．生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，充分利用各種生物有效進行水體修復的技術．如圖1為某水域中生態(tài)浮床示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者（成分），在垂直方向上，具有明顯的分層現(xiàn)象．
（2）生態(tài)浮床既具有處理污水的功能，同時還可以美化環(huán)境，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值和間接價值．
（3）該水域在污水流入后仍能保持動態(tài)平衡，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，從生態(tài)系統(tǒng)的結構分析，影響其穩(wěn)定性的內部因素是物種的豐富度和營養(yǎng)結構（食物鏈、食物網(wǎng)）的復雜程度．
（4）若食草性魚類攝入的藻類含480J能量，其糞便中含有240J能量，呼吸消耗的能量為180J，用于生長發(fā)育和繁殖的能量為60J，要滿足食草魚類正常生長，則至少需要藻類固定1200J的太陽能．
（5）運動能力很弱的底棲動物可用樣方法進行種群密度的調查．圖2表示某底棲動物種群密度Nt與Nt₊₁/Nt的關系圖，當Nt為b、e時，種群數(shù)量相對穩(wěn)定，當Nt為d時，該底棲動物的出生率大于（大于、等于、小于）死亡率，當Nt為a時，該種群的年齡結構為衰退型．
（6）生態(tài)學專家提醒，若向該水域中大肆排放污水，將導致該生態(tài)系統(tǒng)的崩潰，因為生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的．

Answer 1

分析 1、生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，體現(xiàn)了群落的空間結構，可以為鳥類及魚類提供棲息環(huán)境和食物．其處理污水具有簡單有效、花費少、耗能低和無二次污染等優(yōu)勢．同時浮床還可以美化環(huán)境．
2、生物群落的結構包括空間結構--垂直結構和水平結構，群落的外貌和時間節(jié)律，群落中的動植物在垂直方向上、水平方向上都有分層現(xiàn)象，且其中的動植物的種類也不同，因為動物直接或間接地以植物為食，且其生存空間等也都離不開植物體，故動物的垂直分布依賴于植物．
3、分析曲線圖：N_t+1與N_t的比值＞1說明種群數(shù)量在增加，出生率大于死亡率；
N_t+1與N_t的比值=1說明種群數(shù)量維持穩(wěn)定，出生率等于死亡率；
N_t+1與N_t的比值＜1說明種群數(shù)量在減少，出生率小于死亡率，據(jù)此答題．

解答 解：（1）生態(tài)浮床中的植物是自養(yǎng)型生物，屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，在垂直方向上，具有明顯的分層現(xiàn)象．
（2）生態(tài)浮床具有處理污水的功能，具有間接價值；生態(tài)浮床還可以美化環(huán)境，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值．
（3）該水域在污水流入后，由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，仍能保持動態(tài)平衡，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的內部因素是物種的豐富度和 營養(yǎng)結構（食物鏈、食物網(wǎng)）的復雜程度．
（4）根據(jù)某一營養(yǎng)級的攝入量-糞便量=能量同化量，由于食草性魚類攝入的藻類含480J能量，其糞便中含有240J，則其同化量為480-240=240J．要滿足食草魚類正常生長，則至少需要藻類固定的太陽能為$\frac{240}{20%}$=1200J．
（5）對于運動能力很弱的動物可用樣方法進行種群密度的調查．圖b和e點，N_t+1與N_t的比值=1，種群數(shù)量相對穩(wěn)定．當Nt為d時，N_t+1與N_t的比值＞1說明種群數(shù)量在增加，出生率大于死亡率；當Nt為a時，N_t+1與N_t的比值＜1，說明種群數(shù)量在減少，出生率小于死亡率，該種群的年齡結構為衰退型．
（6）由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的，若向該水域中大肆排放污水，將導致該生態(tài)系統(tǒng)的崩潰．
故答案為：
（1）生產(chǎn)者    分層
（2）直接價值和間接
（3）抵抗力  營養(yǎng)結構（食物鏈、食物網(wǎng)）的復雜程度
（4）1200
（5）樣方   b、e   大于    衰退型
（6）生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的

點評 本題借助生態(tài)浮床考查了生態(tài)系統(tǒng)的相關內容和考查種群數(shù)量變化及種群增長速率的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力．