Question

7．如圖1表示人體內(nèi)某些信息分子調(diào)節(jié)機(jī)體穩(wěn)態(tài)的示意圖，其中A、B、C、D、E代表信息分子，①、②代表相關(guān)的生理變化過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）機(jī)體內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)是由神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（2）人體內(nèi)信息分子B的分泌量受到促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素兩種信息分子的調(diào)節(jié)，這是一種（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)后，膜兩側(cè)電位差會(huì)發(fā)生變化，此時(shí)電位叫動(dòng)作電位，如果用電流表去測(cè)量電位情況，結(jié)果應(yīng)是如圖2中B（填A(yù)/B）所示．且由這種刺激產(chǎn)生的興奮傳遞方向?yàn)閱蜗虻脑�因是由于突觸結(jié)構(gòu)所致．
（4）當(dāng)體內(nèi)遭到病毒或細(xì)菌的侵入時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一系列的反應(yīng)來(lái)抵抗，最終達(dá)到消滅病原體的作用．如圖3屬于免疫過(guò)程中的某階段，其中①是靶細(xì)胞細(xì)胞，判斷依據(jù)是其被細(xì)菌或其他病原體感染并與效應(yīng)T細(xì)胞②接觸．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖1表示是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，其中A能作用于體溫調(diào)節(jié)中樞，應(yīng)為神經(jīng)遞質(zhì)；B能作用于甲狀腺，應(yīng)為促甲狀腺激素；C能作用于腎小管，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降，應(yīng)為抗利尿激素；D能作用于B細(xì)胞，應(yīng)為淋巴因子；E能作用于組織細(xì)胞，降低血糖濃度，應(yīng)為胰島素．圖2表示動(dòng)作電位與靜息電位的測(cè)量裝置．圖3中，細(xì)胞①是靶細(xì)胞，②效應(yīng)T細(xì)胞．

解答 解：（1）據(jù)圖可知，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．
（2）信息分子B為促甲狀腺激素，它的分泌量受到促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素兩種信息分子的調(diào)節(jié)，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）人體受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)后，膜兩側(cè)電位差會(huì)發(fā)生變化，產(chǎn)生興奮，此時(shí)產(chǎn)生的電位為動(dòng)作電位，用電流表去測(cè)量電位情況，結(jié)果應(yīng)是圖2B所示．且由這種刺激產(chǎn)生的興奮在反射弧中傳遞方向?yàn)閱畏较蚴怯捎谕挥|所致．
（4）圖3中，細(xì)胞①被細(xì)菌或其他病原體感染的靶細(xì)胞，所以其清除需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞免疫，此過(guò)程中需要與效應(yīng)T細(xì)胞接觸．
故答案為：
（1）神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
（2）促甲狀腺激素釋放激素　  甲狀腺激素　 （負(fù)）反饋
（3）動(dòng)作電位     B   　突觸
（4）靶細(xì)胞      其被細(xì)菌或其他病原體感染并與效應(yīng)T細(xì)胞②接觸

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示，考查體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)即免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．