14．生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)，生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，分別是（　�。�
A．遺傳和變異，蛋白質(zhì)和核酸，新陳代謝
B．細(xì)胞增殖，組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物，新陳代謝
C．新陳代謝，細(xì)胞增殖，組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物
D．新陳代謝，蛋白質(zhì)和核酸，遺傳和變異

分析 1、生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命特征．
2、通過細(xì)胞增殖能使單細(xì)胞生物直接繁殖新個(gè)體，使多細(xì)胞生物由受精卵發(fā)育成新個(gè)體，也能使多細(xì)胞生物衰老、死亡的細(xì)胞及時(shí)得到補(bǔ)充．通過細(xì)胞增殖，可以將親代細(xì)胞復(fù)制的遺傳物質(zhì)，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去．因此，細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)．

解答 解：生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)是細(xì)胞增殖，生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物，生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是新陳代謝．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化及新陳代謝的意義，要求考生識(shí)記細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化和新陳代謝的意義，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題．
（1）他們指出“噬菌體在分子生物學(xué)的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位一樣”．這句話指出了噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只含有蛋白質(zhì)和DNA（核酸）的特點(diǎn)．
（2）通過用分別含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P或35S標(biāo)記的大腸桿菌的方法分別獲得被32P或35S標(biāo)記的噬菌體，用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，從而追蹤在侵染過程中DNA和蛋白質(zhì)的位置變化．
（3）侵染一段時(shí)間后，用攪拌機(jī)攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測(cè)上清液中的放射性，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．?dāng)嚢璧哪康氖菍⑹删w和細(xì)菌振脫，所以攪拌時(shí)間少于1min時(shí)，上清液中的放射性較低．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)以后，上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%，證明DNA進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌．如圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組，以證明細(xì)菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來，否則細(xì)胞外32P放射性會(huì)增高．
（4）本實(shí)驗(yàn)證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳特性中DNA起著重要作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．若如圖表示細(xì)胞正在細(xì)胞分裂，看圖回答問題．
（1）這個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞（填“動(dòng)物”或“植物”），正在進(jìn)行減數(shù)分裂．這個(gè)細(xì)胞分裂后子細(xì)胞有2條染色體．其中A和B是同源染色體，A和C是非同源染色體（填“同源”或“非同源”）
（2）細(xì)胞中有染色體4條，染色單體8條，DNA8條，有四分體2條，有同源染色體2對(duì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．據(jù)圖回答下列問題：

（1）乙圖是一個(gè)單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖，通過觀察我們可以判斷該生物C    
A．一定是生產(chǎn)者       B．可能是細(xì)菌     C．一定不是原核細(xì)胞     D．有細(xì)胞壁是植物
（2）甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是甲，屬于真核細(xì)胞的是乙．判斷的主要依據(jù)為乙有成型的細(xì)胞核而甲沒有．
（3）甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)和核糖體
（4）甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無核膜、核仁而乙有；甲只有核糖體一種細(xì)胞器，而乙還有其它細(xì)胞器．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在光學(xué)顯微鏡下可以看到的細(xì)胞器是（　�。�
A．核糖體B．液泡C．中心體D．高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖中，甲為精原細(xì)胞的形成和精子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體含量變化曲線圖，乙為植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期圖象（順序已打亂），丙為某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，可表示有絲分裂的是O→C段（或O→a→b→c）段（用字母和→表示），f點(diǎn)發(fā)生的變化是著絲點(diǎn)分裂．
（2）寫出圖乙中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱：[1]細(xì)胞板，[3]紡錘絲，[5]細(xì)胞壁，按分裂過程將乙圖中字母排序應(yīng)為CEDABF．
（3）圖丙代表的生物體細(xì)胞中有4條染色體．其中屬于減數(shù)分裂的圖象有①③⑤（填序號(hào)），③圖細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞，④圖細(xì)胞中有同源染色體4對(duì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于細(xì)胞中色素的說法，不正確的是（　�。�
A．光合作用中，葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B．葉綠體的基粒類囊體和基質(zhì)中都有色素分布
C．菠菜的葉肉細(xì)胞中，葉綠素的含量多于類胡蘿卜素的含量
D．色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上的四條色素帶從上到下依次胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子，放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng)，復(fù)制4次后，被標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{16}$D．$\frac{1}{24}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示某種雄性生物（該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）不同細(xì)胞分裂的示意圖，請(qǐng)回答以下問題：
（1）細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程．
（2）屬于有絲分裂的是AC，屬于減數(shù)分裂的是BDE．（填字母）
（3）不具有同源染色體的細(xì)胞是D．
（4）D細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞．

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