13．關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的
B．細(xì)胞凋亡的主要特征是細(xì)胞代謝速率減慢
C．細(xì)胞凋亡速率與其功能密切相關(guān)
D．細(xì)胞凋亡有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

分析 細(xì)胞凋亡是指由基因控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，又稱為細(xì)胞編程性死亡，細(xì)胞凋亡有利于生物個(gè)體完成正常發(fā)育，有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，細(xì)胞凋亡速率與其功能密切相關(guān)．細(xì)胞代謝速率減慢是細(xì)胞衰老的特征．

解答 解：A、細(xì)胞凋亡是由遺傳物質(zhì)所控制的一種編程性死亡，A正確；
B、細(xì)胞代謝速率減慢是細(xì)胞衰老的主要特征，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞凋亡速率與其功能密切相關(guān)，C正確；
D、細(xì)胞凋亡有利于維持個(gè)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，D正確；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞凋亡的知識(shí)．意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為某染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異的示意圖，該變異類型為（　�。�
A．缺失B．重復(fù)C．倒位D．易位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．孟德爾用黃色（Y）圓粒（R）純種豌豆和綠色（y）皺粒（r）純種豌豆作親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn)，按照假說(shuō)演繹的科學(xué)方法“提出問(wèn)題-作出假說(shuō)-演繹推理-檢驗(yàn)推理-得出結(jié)論”，最后得出了基因的自由組合定律．請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題：
（1）孟德爾根據(jù)豌豆雜交試驗(yàn)現(xiàn)象提出了超越當(dāng)時(shí)時(shí)代的假說(shuō)，其主要內(nèi)容包括①③④⑥．
①生物的性狀是由遺傳因子決定的　                    �、谶z傳因子存在于細(xì)胞核中
③體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的　                    �、芘渥又兄缓繉�(duì)遺傳因子中的一個(gè)
⑤每對(duì)遺傳因子隨同源染色體的分離而分別進(jìn)入不同的配子中   ⑥受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
（2）孟德爾所進(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)中，在提出問(wèn)題階段完成的實(shí)驗(yàn)是純合的親本雜交和F1的自交．
（3）F1的測(cè)交，即讓F1植株與隱性純合子雜交，其子代基因型及比例為YyRr：Yyrr：yyRr：yyrr=1：1：1：1．
（4）F2中所有的雜合黃色圓粒種子所占的比例是$\frac{1}{2}$，將其播種后進(jìn)行自交，如果其中某種類型自交后只表現(xiàn)出兩種表現(xiàn)型，則該類型的基因型為YyRR或YYRr．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子下列敘述正確的（　�。� 
A．該分子中含有198個(gè)肽鍵
B．這200個(gè)氨基酸中至少有200個(gè)氨基
C．合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了3582
D．該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)游離的氨基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列能正確表示神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)的靜息電位的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在基因工程中，限制性內(nèi)切酶是一種重要的工具酶，這種酶（　�。�
A．是一種RNA分子
B．主要存在于真核生物中
C．本身的合成是受基因控制的
D．能識(shí)別基因中非編碼區(qū)特定的堿基序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在一個(gè)種群中，基因型AA、Aa、aa的個(gè)體分別占25%、50%、25%．若基因型aa的個(gè)體失去求偶繁殖能力，則隨機(jī)交配一代后，子代中基因型為aa的個(gè)體所占的比例為（　�。�
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{9}$D．$\frac{1}{3}$

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽A10聯(lián)盟高三下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)圖解，其中l(wèi)、2、3均表示過(guò)程。F列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．過(guò)程l以DNA分子的一條鏈為模板

B．過(guò)程1、2、3中的堿基配對(duì)是相同的

C．多肽鏈盤曲折疊的信息直接來(lái)自基因

D．mRNA分子完成過(guò)程3以后會(huì)被降解

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高三上學(xué)期期末理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物變異來(lái)源的敘述正確的是（）

A．基因突變發(fā)生于特定的DNA分子片段，一定會(huì)產(chǎn)生新的等位基因，不一定引起生物性狀改變，電子顯微鏡下才能看到

B．自然條件下的基因重組一般只發(fā)生于有性生殖產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過(guò)程中。一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生出白化�。╝a）的兒子的變異來(lái)源是基因重組

C．用適宜濃度生長(zhǎng)素類似物處理后得到的無(wú)子番茄的果肉細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，獲得的植株含兩個(gè)染色體組，所以番茄的無(wú)子性狀屬于可遺傳變異

D．生物個(gè)體發(fā)生的染色體變異,染色體數(shù)目變異，顯微鏡下都能觀察到

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