20．如圖中甲～丁為小鼠睪丸細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖的敘述錯誤的是（　　）
A．甲時期的細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂前期
B．乙時期的細(xì)胞中DNA分子數(shù)與精原細(xì)胞相等
C．丙時期的細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞
D．丙、丁時期發(fā)生同源染色體的分離

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：甲中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為2：4：4，可能是有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程；乙中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2：2，但數(shù)目均只有甲的一半，可能是減數(shù)第二次分裂前期和中期；丙中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為2：0：2，沒有染色單體，且數(shù)目與正常體細(xì)胞相同，可能是有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期；丁中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：0：1，沒有染色單體，且數(shù)目是正常體細(xì)胞的一半，可能出于減數(shù)第二次分裂末期．

解答 解：A、甲中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)為2：4：4，且DNA數(shù)目是體細(xì)胞DNA數(shù)的2倍，說明甲所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂前期和中期，A正確；
B、乙中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期或中期，所以細(xì)胞中DNA分子數(shù)與精原細(xì)胞相等，B正確；
C、丙中無染色單體，且染色體：DNA=1：1，DNA數(shù)目和體細(xì)胞DNA數(shù)相同，說明丙所示細(xì)胞處于有絲分裂間期的開始階段或減數(shù)第一次分裂間期的開始階段或減數(shù)第二次分裂后期，因而可能是次級精母細(xì)胞，C正確；
D、丙可能處于有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期，丁處于減數(shù)第二次分裂末期；由于同源染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，所以丙、丁時期不會發(fā)生同源染色體的分離，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題結(jié)合柱形圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA數(shù)目變化規(guī)律，意在考查考生分析柱形圖的能力和理解判斷能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人類貓叫綜合征和21三體綜合征的敘述，正確的是（　　）
A．這兩種病都是由于特定的染色體片段缺失造成的
B．這兩種病都是由于染色體變異引起的，前者是特定的染色體片段缺失造成的
C．前者是由于基因突變造成的，后者是21號染色體增加造成的
D．這兩種病都是由于染色體中增加某一片段引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照，其他條件一致．照光相同時間后，測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示，下列敘述錯誤的是（　　）
A．本實(shí)驗(yàn)中CO2的變化不影響光合作用強(qiáng)度
B．光照強(qiáng)度為a時，光合作用很弱
C．丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低
D．該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹，飼養(yǎng)著家禽、家畜等．下列屬于運(yùn)用物理信息傳遞的措施是（　�。�
A．延長家禽的光照時間，提高產(chǎn)蛋率
B．農(nóng)作物的適時灌溉，家禽、家畜的定時飼喂
C．施用一定濃度的2，4-D，除去雙子葉雜草
D．施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答問題：

（1）水由消化道進(jìn)入A，即過程b是以自由擴(kuò)散（滲透） 方式進(jìn)行的．
（2）人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中的ABD （只寫字母）．其中A中的水以消化液 方式進(jìn)入消化道．
（3）A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外還應(yīng)有皮膚，A和B的交換是通過毛細(xì)血管壁結(jié)構(gòu)進(jìn)行的．
（4）E和A相比，E中不含的成分是蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列敘述中，錯誤選項(xiàng)的個數(shù)是
①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體
②線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、CO2和H2O
③雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對
④在植物細(xì)胞有絲分裂的末期，細(xì)胞中的高爾基體活動加強(qiáng)
⑤葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分．
A．2個B．3個C．4個D．5個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所．圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞，其中D細(xì)胞含有光合色素．請分析回答：

（1）圖中，圖C是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有核膜為界限的細(xì)胞核．幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的蛋白酶和磷脂酶可直接破壞胃黏膜的完整性，進(jìn)而破壞人體的第一道防線．
（2）如圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是A、D填序號）．
（3）B細(xì)胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜（用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示）的方向運(yùn)到細(xì)胞外．
（4）與B細(xì)胞相比，A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體．
（5）A、B、C細(xì)胞中的哪些基因不遵循孟德爾遺傳規(guī)律？A、B中的基質(zhì)基因和C中的全部基因．
（6）圖A所示細(xì)胞與圖B所示細(xì)胞相比，其特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．回答有關(guān)基因工程、蛋白質(zhì)工程和生態(tài)工程的問題．
（1）果蠅是基因組研究的模式生物，果蠅單倍體基因組含有5條染色體．以果蠅細(xì)胞的mRNA為模板，逆轉(zhuǎn)錄所得的基因文庫稱為cDNA文庫．
（2）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟：目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測和表達(dá)．
（3）將干擾素中的一個半胱氨酸修改為絲氨酸，可以延長干擾素在體外的保存期，主要運(yùn)用了蛋白質(zhì)工程這種生物工程技術(shù)．
（4）生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的遲熟和早熟是一對相對性狀，遲熟受遺傳因子E控制，早熟受遺傳因子e控制。現(xiàn)有純合的遲熟水稻和早熟水稻雜交，下列說法不正確的是（ ）

A．F1的遺傳因子組成是Ee，表現(xiàn)型為遲熟

B．F1自交時產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)比為1：1

C．F1自交后得F2，F(xiàn)2的遺傳因子組成是EE、Ee和ee，其比例為1：2：1

D．F2的表現(xiàn)型為遲熟和早熟，其比例為3：1

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