【題目】2n/4n 嵌合體胚胎是指用四倍體 (4n )胚胎與二倍體胚胎(2n )或胚胎干細(xì)胞 (ES 細(xì)胞)進(jìn)行聚合,形成由二倍體和四倍體細(xì)胞組成的嵌合體。2n/4n 嵌合體胚胎的構(gòu)建常用方法如下圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)受精卵是胚胎發(fā)育的開端,圖中的卵細(xì)胞達(dá)到_____________________________時(shí)期,才具備受精的能力,而精子需經(jīng)過_______________過程才能和卵細(xì)胞結(jié)合。

22NES細(xì)胞來自胚胎發(fā)育過程的_________期,本實(shí)驗(yàn)中從功能上說明了該細(xì)胞____________

32n/4n 嵌合體胚胎的構(gòu)建用到的現(xiàn)代生物工程技術(shù)主要有:_____________________(答出2項(xiàng)即可)

4ES細(xì)胞經(jīng)嵌合體方法培育的動(dòng)物與核移植方法培育的動(dòng)物相比,遺傳物質(zhì)來源的區(qū)別主要是什么? __________________________

【答案】減數(shù)第二次分裂中期 精子獲能 囊胚 具有發(fā)育的全能性 動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合和胚胎移植 ES細(xì)胞經(jīng)嵌合體方法克隆的動(dòng)物是完全的復(fù)制體,而用核移植方法克隆的動(dòng)物只是核型一致,但胞質(zhì)類型卻不一定相同

【解析】

本題文考查胚胎發(fā)育和胚胎工程。胚胎發(fā)育包括卵裂期、桑椹胚、囊胚、原腸胚等時(shí)期。胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和技術(shù)處理,如胚胎移植、體外受精、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。

1)具有受精能力的卵細(xì)胞實(shí)際是處于減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞;精子必須先在雌性生殖道并停留一段時(shí)間,才能具有和卵子結(jié)合的能力,這一過程稱為精子的獲能。

2)囊胚期的細(xì)胞開始出現(xiàn)分化,出現(xiàn)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層,其中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞屬于胚胎干細(xì)胞,本實(shí)驗(yàn)中依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性。

3)2n/4n嵌合體胚胎的構(gòu)建用到的現(xiàn)代生物工程技術(shù)主要有:動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合和胚胎移植。

4)由于ES細(xì)胞經(jīng)嵌合體方法培育的動(dòng)物是完全復(fù)制體,遺傳物質(zhì)來自同一個(gè)細(xì)胞,所以核型和胞質(zhì)類型都一致;由于核移植方法培育的動(dòng)物,發(fā)育的起點(diǎn)是重組細(xì)胞,所以只是核型一致,胞質(zhì)類型卻不一定相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖,其中①②③④分別表示不同的體液。據(jù)圖判斷下列說法正確的是(  )

A. ②中含有胰島素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)

B. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的

C. ③④構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境

D. 肝糖原的分解在②中進(jìn)行

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【題目】不能用如圖來準(zhǔn)確表示下列哪一組概念之間的關(guān)系

A.1表示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,24可分別表示胞吞胞吐、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

B.1表示生物膜系統(tǒng),24可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜

C.1表示原核生物,24可分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌

D.1表示固醇,24可分別表示維生素D、性激素、膽固醇

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【題目】草莓是人們經(jīng)常食用的一種水果,有較高的營養(yǎng)價(jià)值。草莓是無性繁殖的作物,長期種植會(huì)使病毒積累在體內(nèi),使其產(chǎn)量減少,品質(zhì)下降。如圖是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒草莓苗的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

外植體愈傷組織胚狀體脫毒苗草莓植株

(1)外植體能夠形成幼苗所依據(jù)的原理是___。培育脫毒苗時(shí),一般選取___作為外植體,其依據(jù)是___

(2)①是脫分化過程,細(xì)胞脫分化是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,經(jīng)過誘導(dǎo)后,失去其__而轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只?xì)胞的過程。②是__過程。

(3)研究表明,多倍體草莓產(chǎn)量高于二倍體,利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得多倍體草莓的方法有兩種:一是使用___(藥劑)處理草莓的愈傷組織,再經(jīng)培養(yǎng)獲得多倍體植株;二是利用___(藥劑)誘導(dǎo)草莓體細(xì)胞融合形成雜種細(xì)胞后,再經(jīng)組織培養(yǎng)獲得多倍體植株,這種育種技術(shù)被稱為___技術(shù)。

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【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加

②c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位

④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、分泌e激素

⑤ 寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺來調(diào)節(jié)體溫

A. ①②③ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ①④⑤

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【題目】生長素對(duì)植物生長的作用往往具有兩重性。如圖為生長素對(duì)植物生長作用的示意圖,以下敘述正確的是(


A.如果頂芽的生長素濃度在a-b之間,側(cè)芽的濃度一定小于b

B.如果頂芽的生長素濃度在a-b之間,側(cè)芽的濃度一定大于d

C.用濃度大于d的生長素溶液處理該植物,生長素因直接參與新陳代謝而抑制其生長

D.用不同濃度的生長素溶液處理插條,生根數(shù)量一定不同

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【題目】下圖是某森林在遭受火災(zāi)前后植被的變化情況,下列敘述正確的是

A. 森林在遭受火災(zāi)之后發(fā)生了初生演替

B. bc段生物的種間關(guān)系不斷發(fā)生調(diào)整

C. bd段表明演替過程中群落的優(yōu)勢(shì)種沒有發(fā)生變化

D. cd段生物體貯存的能量與ab段相當(dāng),說明該演替過程是原有物種的恢復(fù)

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【題目】基因型為AaBb的植株,自交后代產(chǎn)生的F1有AAbb、AaBb和aaBB 3種基因型,比例為1∶2∶1,其中等位基因在染色體上的位置應(yīng)是

A. B.

C. D.

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【題目】為研究高濃度對(duì)水稻光合速率的影響,某課題組設(shè)置室內(nèi)對(duì)照(大氣濃度,實(shí)時(shí)模擬室外環(huán)境)、高濃度、高濃度、高濃度四組實(shí)驗(yàn),測(cè)定水稻拔節(jié)期、抽穗期和灌漿期葉片的光合作用速率,結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是(

A.培養(yǎng)水稻時(shí),需長時(shí)間水灌,無須定時(shí)排水

B.高濃度對(duì)拔節(jié)期水稻光合作用促進(jìn)最為顯著

C.高濃度可減弱高濃度對(duì)水稻光合作用的抑制

D.若灌漿期遇持續(xù)陰雨天,可通過噴灑適宜濃度的生長素防止水稻減產(chǎn)

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