某三十九肽中共有丙氨酸（C3H7O2N）4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．O原子數(shù)目減少8個(gè)

B．C原子減少12個(gè)

C．氨基和羧基分別增加3個(gè)

D．肽鍵數(shù)目減少7個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．“蝴蝶泉頭蝴蝶樹(shù)，蝴蝶飛來(lái)千萬(wàn)數(shù)．首尾連接數(shù)公尺，自樹(shù)下垂疑花序．”每年的4、5月間，大理蝴蝶泉一帶有數(shù)量龐大的麗王蝴蝶種群，它們的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑兩種．研究得知，黃翅黑斑（A）對(duì)橙黃黑斑（a）是顯性，且親代基因型及比例是AA（30%）、Aa（60%）、aa（10%）．若它們處于理想狀態(tài)下，請(qǐng)據(jù)孟德?tīng)柕姆蛛x定律計(jì)算，并回答問(wèn)題：
（1）子一代中A的基因頻率是60%，Aa的基因型頻率是48%．
（2）若要使蝴蝶后代的基因頻率維持在這一理想狀態(tài)下，該種群應(yīng)具備數(shù)量非常大，沒(méi)有遷入和遷出；自然選擇對(duì)翅色這一性狀沒(méi)有作用；雌雄個(gè)體都可自由交配產(chǎn)生子代；沒(méi)有基因突變等條件．
（3）近年代發(fā)現(xiàn)該種群出現(xiàn)了突變的白翅蝶，專(zhuān)家分析該種群的基因頻率將會(huì)發(fā)生改變．請(qǐng)分析白翅基因的頻率可能會(huì)怎樣變化？如果該性狀適應(yīng)環(huán)境，則基因頻率會(huì)增大；如果該性狀不適應(yīng)環(huán)境，則基因頻率會(huì)減小．
（4）近幾年發(fā)現(xiàn)，該種群數(shù)量明顯減小，使觀賞價(jià)值降低．專(zhuān)家提出對(duì)該種群要加以保護(hù)，這是在物種層次上保護(hù)生物的多樣性．

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說(shuō)法正確的是

A．b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多

B．a(chǎn)條件下視野的亮度比d條件下大

C．a(chǎn)條件下可能觀察不到細(xì)胞

D．由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中，正確的是（ ）

A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為獲得細(xì)胞分泌蛋白

B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶處理使細(xì)胞分散開(kāi)

C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)通常不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D．可以通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得完整的動(dòng)物個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)前醫(yī)學(xué)上，蛋白質(zhì)工程藥物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白質(zhì)類(lèi)替代治療劑，則基因工程藥物與蛋白質(zhì)工程藥物的區(qū)別是:（ ）

A．都與天然產(chǎn)物完全相同

B．都與天然產(chǎn)物不相同

C．基因工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同，蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物不相同

D．基因工程藥物與天然產(chǎn)物不相同，蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)市高一上學(xué)期9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述中，正確的是（ ）

A．微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥

B．每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的

C．組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類(lèi)

D．組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)市高一上學(xué)期9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某多肽的分子式為C42H65N11O9，它徹底水解后只得到以下3種氨基酸，則此多肽中含有的賴(lài)氨酸個(gè)數(shù)為（ ）

A．2個(gè) B．3個(gè) C．5個(gè) D．8個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)市高一上學(xué)期9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述，正確的項(xiàng)數(shù)是（ ）

①細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

②細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

③細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出

④細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)同細(xì)胞是一個(gè)絕對(duì)獨(dú)立的單位

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng)

C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是（　　）
A．自由擴(kuò)散B．滲透作用C．易化擴(kuò)散D．主動(dòng)運(yùn)輸

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