下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是

A.高度分化后的細(xì)胞一般不具有分裂能力

B.細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象

C.分化后的細(xì)胞只保留與其功能相關(guān)的一些遺傳物質(zhì)

D.細(xì)胞分化與生物發(fā)育有密切關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物學(xué)家在培育抗蟲(chóng)棉時(shí)，對(duì)目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎�，使得目的基因在棉花植株的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期都表達(dá)，以防止害蟲(chóng)侵害。這種對(duì)目的基因所作的修飾發(fā)生在

A．終止子 B．標(biāo)記基因 C．結(jié)構(gòu)基因 D．啟動(dòng)子

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜

B．小分子物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜，而大分子物質(zhì)則不能

C．原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

D．動(dòng)物細(xì)胞一般不會(huì)吸水脹破，是因?yàn)榧?xì)胞最外層有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色皺粒豌豆與黃色圓粒豌豆雜交，F(xiàn)1­全為黃色圓粒，F(xiàn)2代中黃色皺粒純合體占

A.3/16 B.9/16 C.2/16 D.1/16

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列基因型中不是配子的是

A.YR B.Dd C.BV D.AB

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂，對(duì)該過(guò)程的敘述正確的是

A．細(xì)胞分裂間期，DNA復(fù)制，DNA和染色體的數(shù)目增加一倍

B．細(xì)胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失，中心體發(fā)出星射線(xiàn)形成紡錘體

C．細(xì)胞分裂中期，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，適于染色體計(jì)數(shù)和形態(tài)觀察

D．細(xì)胞分裂末期，在細(xì)胞中央赤道板的位置出現(xiàn)一個(gè)由薄細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞板

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省文登市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）圖l表示利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，圖2表示在大麥適宜的光照、CO2濃度等條件下測(cè)得的溫度與光合作用、呼吸作用曲線(xiàn)。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，ab段表示的生物學(xué)意義是 __________ ， a點(diǎn)的限制因素是 ，b、c兩點(diǎn)光合速率不同的原因是 。如果將長(zhǎng)勢(shì)相同的兩株大麥幼苗分別種植在21% 和50%的O2環(huán)境的透明密閉裝置中，保持題干中的條件，一段時(shí)間后，O2體積濃度環(huán)境為 幼苗先死亡，理由是 。

（2）圖2中的②曲線(xiàn)表示 ，若其他條件不變，當(dāng)光照強(qiáng)度適當(dāng)增加，則A點(diǎn) 移動(dòng)。圖2中測(cè)得該植物光合速率最大值為（用單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量表示） 。當(dāng)溫度達(dá)到 時(shí)，該植物不再進(jìn)行光合作用。

（3）圖2中在溫度為30℃時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)的各種［H］用于 _________________________ 。40℃與60℃時(shí)，CO2的吸收量均為0，二者的區(qū)別是 _________________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高三第七次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合下圖中植物生長(zhǎng)的現(xiàn)象,分析正確的是

A．該現(xiàn)象的產(chǎn)生與單側(cè)光影響生長(zhǎng)素分布有關(guān)

B．生長(zhǎng)素在D點(diǎn)較多,細(xì)胞伸長(zhǎng)快,表現(xiàn)出向光性

C．莖的生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性

D．該現(xiàn)象體現(xiàn)出根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大于莖

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省許昌縣一高高三下學(xué)期第廿一次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)人感染乳頭瘤病毒（HPV）可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究機(jī)構(gòu)為評(píng)估某種HPV疫苗的效果，在志愿者中進(jìn)行接種。一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)宮頸出現(xiàn)癌前病變（癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數(shù)，結(jié)果見(jiàn)表。

組別

接種物

總?cè)藬?shù)

癌前病變?nèi)藬?shù)

A

（接種前未檢出HPV DNA）

A1

對(duì)照劑

7863

83

A2

疫苗

7848

4

B

（接種前檢出HPV DNA）

B1

對(duì)照劑

1125

126

B2

疫苗

1121

125

（1）人體接種該疫苗后， 作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體。一旦HPV侵入機(jī)體， 會(huì)迅速繁殖、分化，產(chǎn)生大量抗體。這些抗體與游離HPV結(jié)合，阻止HPV 。所以A2組出現(xiàn)癌前病變的比例明顯低于對(duì)照組。

（2）B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于 組，據(jù)此推測(cè)感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。

（3）B2組與B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例沒(méi)有明顯差異，原因可能是該疫苗未能明顯誘導(dǎo) 清除體內(nèi)HPV。

（4）綜上所述，該疫苗可用于宮頸癌的 。

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