若某研究小組用普通綿羊通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了轉(zhuǎn)基因綿羊甲和乙各1頭,具體見下表。

請回答:

(1) A+基因轉(zhuǎn)錄時,在 的催化下,將游離核苷酸通過 鍵聚合成RNA分子。翻譯時,核糖體移動到mRMA的 ,多肽合成結(jié)束。

(2) 為選育黑色細(xì)毛的綿羊,以綿羊甲、綿羊乙和普通綿羊為親本雜交獲得F1,選擇F1中表現(xiàn)型為 的綿羊和 的綿羊雜交獲得F2。用遺傳圖解表示由F1雜交獲得F2的過程。

(3) 為獲得穩(wěn)定遺傳的黑色細(xì)毛綿羊,從F2中選出合適的1對個體雜交得到F3,再從F3中選出2頭黑色細(xì)毛綿羊(丙、丁)并分析A+和B+基因的表達(dá)產(chǎn)物,結(jié)果如下圖所示。不考慮其他基因?qū)+和B+基因表達(dá)產(chǎn)物量的影響,推測綿羊丙的基因型是 ,理論上綿羊丁在F3中占的比例是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對獨立遺傳的基團(A、a和B、b)控制。甲、乙是兩個純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果,推測雜交1的親本基因型是( )

A.甲為AAbb,乙為aaBB B.甲為aaZBZB,乙為AAZbW

C.甲為AAZbZb,乙為aaZBW D.甲為AAZbW,乙為aaZBZB

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞中的葡萄糖只有通過有氧呼吸才能產(chǎn)生的是( )。

A.丙酮酸 B.CO2 C.H2O D.ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

(1) 糖原(2)淀粉(3)蔗糖(4)乳糖(5)核糖(6)脫氧核糖(7)葡萄糖(8)果糖

A. (2) (3) (8) B. (1)(4))(6) C. (1)(5)(6) D. (5)(6)(7)

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(浙江卷精編版) 題型:選擇題

下列關(guān)于無機鹽和其他化合物對人體與動物機能影響的敘述,正確的是

A.攝入過多過咸食物后,會引起細(xì)胞內(nèi)液的量增加

B.骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過多,會引起細(xì)胞體積增大

C.發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時的腫脹,是由于組織中的Na+濃度增加所致

D.將蛙神經(jīng)纖維置于適宜的溶液后再適當(dāng)增加溶液的KCl濃度,其靜息電位絕對值增大

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(新課標(biāo)3卷精編版) 題型:綜合題

凍原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴(yán)酷而獨具特色,有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱為“不毛之地”;卮鹣铝袉栴}:

(1)由于溫度的限制作用,凍原上物種的豐富度較低。豐富度是指 。

(2)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機物質(zhì)的積累,其原因是 。

(3)通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長,原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是( 。
A.高爾基體與細(xì)胞有絲分裂紡錘體形成有關(guān)
B.囊泡運輸可以實現(xiàn)細(xì)胞中生物膜的更新
C.抑制細(xì)胞膜上載體活性會阻止甘油分子的吸收
D.神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞功能差異的根本原因是DNA不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.請根據(jù)教材內(nèi)容填空.
(1)細(xì)胞不能無限長大的原因包括:細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大;細(xì)胞核中的DNA不會隨著細(xì)胞體積的擴大而增加.
(2)細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,起點是一次分裂完成時,終點是下一次分裂完成時.
(3)有絲分裂末期細(xì)胞分裂成為兩個子細(xì)胞的方式是:植物細(xì)胞形成細(xì)胞板,動物細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩部分.
(4)細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,又稱為細(xì)胞編程性死亡.
(5)細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.原因是細(xì)胞中含有全部遺傳信息.

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