【題目】下圖所示為光合作用過程中葉綠體內(nèi)C3、C5化合物的含量變化曲線圖。那么晴朗白天突然轉(zhuǎn)陰時C3和C5含量的變化的敘述正確的是
A. a—b段(Y)表示此時C3含量的變化
B. c—d段(X)表示此時C3含量的變化
C. d—e段(Y)表示此時C5含量的變化
D. d—e段(X)表示此時C5含量的變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A. 圖中a表示信號分子(如激素)
B. 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流一定需要細(xì)胞膜上的b
C. 圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
D. 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某自然保護(hù)區(qū)中,A物種與B物種的種群數(shù)量變化如圖所示,下列敘述不正確的是( 。
A.A物種與B物種的相互關(guān)系是捕食關(guān)系,B為捕食者,A為被捕食者
B.A物種種群數(shù)量受B物種種群數(shù)量影響,但B物種種群數(shù)量不受A物種種群數(shù)量的影響
C.A物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率的影響,還受遷入和遷出等的影響
D.A物種和B物種各自種群內(nèi)均會出現(xiàn)種內(nèi)斗爭
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.
(1)甲圖中,根和芽的最適宜生長素濃度分別為mol/L、mol/L.c點(diǎn)生長素濃度對根生長的效應(yīng)是 , 對芽生長的效應(yīng)是 .
(2)乙圖中b側(cè)生長素濃度選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于引起的,a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是 .
(3)在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在段,生長素的運(yùn)輸方式是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某高等植物葉肉細(xì)胞中的A、B兩種細(xì)胞器及相關(guān)生理活動。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. A內(nèi)的光合作用強(qiáng)度大于B內(nèi)的呼吸作用強(qiáng)度
B. A細(xì)胞器產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)過程
C. 葡萄糖進(jìn)入B細(xì)胞器被徹底氧化分解生成CO2和H2O并釋放能量
D. 圖示葉肉細(xì)胞中有有機(jī)物的積累,這是植物得以生長的物質(zhì)基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述,不正確的是
A. 制作果醋時,必需向發(fā)酵裝置不斷地補(bǔ)充無菌空氣以保證醋酸菌的生長
B. 檢驗醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定
C. 泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量能測定
D. 用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)制葡萄酒必需添加酵母菌菌種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】比較胚胎干細(xì)胞與唾液腺細(xì)胞,相同的是
A. 線粒體的功能 B. 發(fā)育的全能性
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量 D. 膜蛋白的種類和數(shù)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究某植物的光合作用特性,研究人員測定其不同生長時期(選擇某晴朗一天作為代表)凈光合速率的日變化,并測定某時刻的溫度、光強(qiáng)度、濕度,結(jié)果如下.請回答:
生長時期 | 凈光合速率 | 溫度(℃) | 光強(qiáng)度 | 濕度(%) |
生長初期 | 3.21 | 25.7 | 1074.9 | 26.5 |
生長盛期 | 9.69 | 34.0 | 837.3 | 47.1 |
生長末期 | 7.65 | 10.7 | 412.4 | 61.3 |
(1)光合作用是植物綠色細(xì)胞中最重要的(吸能/放能)反應(yīng),其產(chǎn)生的ATP在葉綠體中的移動方向是 , 水在光下分解的產(chǎn)物是 .
(2)表中的數(shù)據(jù)是當(dāng)天的時刻測得.在12:00時,該植物生長盛期凈光合速率不如生長末期高,據(jù)表分析原因是 , 導(dǎo)致暗反應(yīng)減慢.
(3)據(jù)圖分析,該植物在(填日期)6:00~18:00積累的有機(jī)物最少.
(4)科學(xué)的施肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,這與肥料中所含的礦物質(zhì)(N,P,K,Mg等)有關(guān),請你舉例說出一個例子說明其與光合作用的關(guān)系 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細(xì)胞,a~f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.④⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同
B.d過程的細(xì)胞中細(xì)胞核的體積減小,各種酶的活性都降低
C.e過程的細(xì)胞不會發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會延長
D.在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新與f過程有密切關(guān)系
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