【題目】下圖是某基因型Aa高等動物體內(nèi)四個正在分裂的細(xì)胞,下列相關(guān)說法正確的是
A. 圖甲表示有絲分裂的間期的細(xì)胞
B. 如果乙圖1號染色體上有A基因,一般情況下,染色體4和8上有a基因
C. 睪丸會出現(xiàn)這四種細(xì)胞,乙圖表示次級精母細(xì)胞
D. 乙、丙、丁細(xì)胞均含有同源染色體
【答案】B
【解析】
分析題圖:甲是分裂間期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;丁細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;戊細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期。
A、圖甲表示有絲分裂的間期的細(xì)胞或者減數(shù)第一次分裂間期的細(xì)胞,A錯誤;
B、A和a是位于同源染色體相同位置上的等位基因,圖中1號染色體的同源染色體是4號和8號,所以在正常情況下,如果乙圖1號染色體上有A基因,一般情況下,染色體4和8上有a基因,B正確;
C、根據(jù)丁圖的不均等分裂可知,該生物的性別為雌性,因此如果這四種細(xì)胞在同一器官中出現(xiàn),則該器官是卵巢,乙圖表示有絲分裂后期的細(xì)胞,C錯誤;
D、丙細(xì)胞不含有同源染色體,D錯誤。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示α-淀粉酶在某物質(zhì)X誘導(dǎo)下產(chǎn)生的過程,其中甲、乙、丙、丁表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),①②表示生理過程;卮鹣铝袉栴}:(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU—丙氨 酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)
(1)過程①的場所是_______________,過程②需要的原料是______,圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有核糖的是____(填圖中標(biāo)號)。
(2)圖中苯丙氨酸所對應(yīng)的密碼子是_________________,結(jié)構(gòu)甲在mRNA上的移動方向?yàn)?/span>____________(填“向左”或“向右”)。
(3)結(jié)合圖解判斷,GAI阻抑蛋白的功能是阻止________________的表達(dá),淀粉酶從合成到分泌出細(xì)胞過程中,直接參與的膜性細(xì)胞器有____ 。
(4)若圖中轉(zhuǎn)錄出AUGGCUUCUUUC序列的基因發(fā)生了一對堿基的替換,導(dǎo)致RNA翻 譯出的肽鏈序列變?yōu)椋杭琢虬彼嵋槐彼嵋唤z氨酸一酪氨酸一,則該基因轉(zhuǎn)錄模板鏈中 發(fā)生的堿基變化是____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員為研究土壤pH對粳型雜交稻幼苗光合特性的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),步驟如下:
①將消毒后生理狀態(tài)良好且相同的水稻幼苗分別置于pH為4. 0、5. 0、6. 0、7. 0和8. 0的培養(yǎng)液培養(yǎng),其他條件適宜;②培養(yǎng)一段時間后,測定水稻幼苗葉片光合速率、呼吸速率及葉綠素a、葉綠素b的含量,計(jì)算葉綠素總量和葉綠素a/b的值,結(jié)果如圖。
分析回答:
(1)培養(yǎng)水稻幼苗的過程中,隔天更換培養(yǎng)液,除了可以防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足之外,還能防止培養(yǎng)液_____________的改變,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(2)測定葉綠素含量前,需要提取葉綠素。提取的方法是避光條件下,在剪碎的綠葉中加入石英砂、
_____________、_____________后快速研磨,經(jīng)過濾獲得色素濾液,研磨過程中要避光的原因是_____________。
(3)測定水稻幼苗葉片呼吸作用速率時需在_____________條件下進(jìn)行。
(4)由圖乙可知,水稻對pH的適應(yīng)范圍較廣,在_____________范圍內(nèi)對水稻的生長影響不大。結(jié)合圖甲分析,pH的變化主要導(dǎo)致_____________的值的變化,從而影響光合速率。
(5)若pH 為4.0時,水稻幼苗要正常生長,每天適宜的光照時間不少于_____________小時。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】激動素是一種植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑,干旱缺水環(huán)境下使用激動素可影響棉花產(chǎn)量。為探究干旱環(huán)境下不同濃度的激動素對棉花產(chǎn)量的影響,某研究小組在棉花生產(chǎn)早期進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。下列敘述正確的是
A. 激動素直接從植物產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>
B. 該實(shí)驗(yàn)存在兩組空白對照,不符合對照原則
C. 可進(jìn)一步探究棉花生長不同時期激動素的作用效果
D. 缺水環(huán)境下,激動素的作用體現(xiàn)出了兩重性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴(kuò)散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色。下列敘述中正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為x,因變量為y
B. x的值隨y值的增大而增大
C. 物質(zhì)運(yùn)輸效率可用(y-x)/y表示
D. y值越小,NaOH擴(kuò)散的體積占瓊脂塊總體積的比例越大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物種子經(jīng)低溫處理1~2個月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中,種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示。據(jù)圖判斷,正確的是( )
A. 抑制種子萌發(fā)的是赤霉素
B. 噴灑細(xì)胞分裂素溶液,有利于種子保藏
C. 種子萌發(fā)時脫落酸含量升高
D. 噴灑赤霉素,可代替低溫促進(jìn)種子萌發(fā)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物研究性學(xué)習(xí)小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),過程如下圖所示,下列有關(guān)分析正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中b含少量放射性與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān)
B. 實(shí)驗(yàn)中c含有放射性與④過程中攪拌不充分有關(guān)
C. 理論上,b和c中不應(yīng)具有放射性
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果,ad中有少量的放射性,bc中有大量的放射性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元。若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測到膜內(nèi)外電位變化的位置是( )
A. a、b、c、d、e B. b、c、d、e
C. 只有c、d、e D. 只有a和b
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同物種的個體在形態(tài)特征上常有些差異,而形態(tài)有差異的個體,在適應(yīng)環(huán)境變化的能力上也會有些不同.圖為某地三種不同植物的葉面積與個體數(shù)目的關(guān)系圖,若此地遭遇干旱,則下列哪一項(xiàng)敘述最合理
A. 在干旱時,乙物種比甲物種適應(yīng)能力強(qiáng)
B. 在干旱時,丙物種比乙物種適應(yīng)能力強(qiáng)
C. 在干旱時,甲物種比乙物種適應(yīng)能力強(qiáng)
D. 在干旱時,甲、乙兩物種適應(yīng)能力相同
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