【題目】同物種的個體在形態(tài)特征上常有些差異，而形態(tài)有差異的個體，在適應(yīng)環(huán)境變化的能力上也會有些不同．圖為某地三種不同植物的葉面積與個體數(shù)目的關(guān)系圖，若此地遭遇干旱，則下列哪一項敘述最合理

A. 在干旱時，乙物種比甲物種適應(yīng)能力強

B. 在干旱時，丙物種比乙物種適應(yīng)能力強

C. 在干旱時，甲物種比乙物種適應(yīng)能力強

D. 在干旱時，甲、乙兩物種適應(yīng)能力相同

【答案】B

【解析】

考查生物進(jìn)化相關(guān)的知識。意在考查理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。

干旱時植物的生存與它水分的蒸發(fā)關(guān)系很大，葉面積越小蒸發(fā)越少，葉面積大蒸發(fā)就多，就容易失水死亡。因為丙種植物在相同個體數(shù)量的時候葉面積比乙更小，所以干旱時丙的適應(yīng)能力比乙更強，B選項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某基因型Aa高等動物體內(nèi)四個正在分裂的細(xì)胞，下列相關(guān)說法正確的是

A. 圖甲表示有絲分裂的間期的細(xì)胞

B. 如果乙圖1號染色體上有A基因，一般情況下，染色體4和8上有a基因

C. 睪丸會出現(xiàn)這四種細(xì)胞，乙圖表示次級精母細(xì)胞

D. 乙、丙、丁細(xì)胞均含有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物科技對人類生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展的影響越來越大，下圖是利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)治療心臟病藥物tPA的大致過程。請據(jù)圖回答：

（1）一個基因表達(dá)載體的組成，通常有啟動子、__________、__________、__________等。

（2）圖中②過程選擇受精卵作為tPA基因受體細(xì)胞的主要原因是受精卵________________；受體細(xì)胞除受精卵外，還可以是__________________。

（3）圖中③的受體母羊事先應(yīng)接受___________處理。早期胚胎形成后一定時間內(nèi)處于___________，為胚胎的收集提供了可能。

（4）要擴大轉(zhuǎn)基因羊群，除了讓轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行有性雜交外，還可通過________________技術(shù)克隆轉(zhuǎn)基因羊和通過胚胎分割技術(shù)將符合要求（即含目的基因）的早期胚胎進(jìn)行克隆，對胚胎進(jìn)行分割時，要特別注意將___________均等分割，否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲病基因用 A、ａ表示，乙病基因用 B、b 表示，Ⅱ-4 無致病基因。

回答下列問題：

（1）甲病致病基因最可能是_____________性基因，乙病的遺傳方式為________ 。

（2）若（1）中判斷正確，則Ⅱ-2 的基因型為____________，Ⅲ-1 的基因型為_____________。

（3）如果Ⅲ-2 與Ⅲ-3 婚配，生出正常孩子的概率為_______________。

（4）若Ⅱ-2 的一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2個基因型為 AXbY 的精子（染色體組成見圖，其他染色體暫不考慮），產(chǎn)生異常的原因可能是 _____。

（5）在下圖中畫出另外2個精子的染色體組成并標(biāo)注基因位置（其他染色體暫不考 慮）。

_____________________________

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【題目】已知雞的性別決定方式為ZW型。雞的羽毛有正常羽、半翻羽、翻卷羽、絲毛羽4種形狀，由兩對基因（H、h和F、f）控制，相應(yīng)的基因型如下表（兩對基因位于兩對常染色體上）�；卮鹣铝袉栴}：

羽毛形狀

正常羽

半翻羽

翻卷羽

絲毛羽

基因型

H_ff

H_Ff

H_FF

hh_ _

（1）雞羽毛形狀的遺傳遵循_________定律。

（2）有人讓正常羽雞與絲毛羽雞交配，F(xiàn)1個體中除了出現(xiàn)正常羽和絲毛羽外，還出現(xiàn)了半翻羽。則親代正常羽雞與絲毛羽雞的基因型分別是_________。F1中半翻羽雞所占的比例為_________。若讓F1中半翻羽雞相互交配，則F2中個體的表現(xiàn)型及其比例是_________。

（3）雞的羽毛生長速度有快羽和慢羽兩種類型，慢羽基因（A）對快羽基因（a）為顯性。用快羽公雞與慢羽母雞雜交，產(chǎn)生的雛雞可根據(jù)羽毛生長速度辨別雌雄，快羽均為母雛雞，慢羽均為公雛雞。請利用遺傳圖解做出合理的解釋__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.黑藻在我國是一種比較常見的水生植物．因其取材方便，常作為生物學(xué)實驗的材料．圖1中的丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖丁表示光照強度與光合作用速率的關(guān)系．

（1）如圖甲所示，在光照較弱的情況下，適當(dāng)縮短光源與實驗裝置的距離，則單位時間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量___（填“增加”、“減少”或“不變”）．

（2）黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時，對應(yīng)圖丁曲線中_________．

（3）圖丁中限制A—C段光合速率的主要因素是______________，B點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________．如果其他條件不變，CO2濃度增大，B點往______方向移．

Ⅱ.根據(jù)對下一級神經(jīng)元活動的影響，可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸．圖2和圖3分別表示這兩種突觸作用的示意圖．請分析回答下列問題．

（1）遞質(zhì)合成后首先貯存在______內(nèi)，以防止被細(xì)胞內(nèi)其它酶系所破壞．當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時遞質(zhì)釋放，并與位于突觸_____（前/后）膜上的受體結(jié)合．在圖2中，當(dāng)某種遞質(zhì)與受體結(jié)合時，引起Na＋大量內(nèi)流，使后膜的電位逆轉(zhuǎn)成________，從而發(fā)生興奮，而在圖3中，當(dāng)另一種遞質(zhì)與受體結(jié)合時卻使Cl－內(nèi)流，由于抑制了突觸后神經(jīng)元___________（靜息電位/動作電位）的產(chǎn)生，所以無法產(chǎn)生興奮．

（2）氨基丁酸(GABA)是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì)，突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活．研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的_____________（抑制劑/激活劑）作為藥物施用于病人，可抑制癲癇病人異常興奮的形成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,相關(guān)敘述錯誤的是：

A. 種群是進(jìn)化的單位，也是繁殖的單位

B. 圖中①指基因型頻率，②是導(dǎo)致①改變的內(nèi)因,包括生物的突變和基因重組

C. 圖中③指自然選擇學(xué)說，③沒有提出隔離是物種形成的必要條件

D. 生物多樣性包括物種多樣性，基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A. 體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞內(nèi)液約占2/3,細(xì)胞外液占1/3

B. 圖中⑥細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是淋巴

C. 若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會使圖中②液體增加，引起組織水腫

D. ②④⑤的成分和含量相近，最主要的差別在于⑤中含有較多的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙表示生物細(xì)胞中三種生物大分子的合成過程。請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）神經(jīng)細(xì)胞可進(jìn)行上圖中的圖____過程，對應(yīng)的場所為____.

（2）圖乙表示_____生物的遺傳信息表達(dá)過程，判斷依據(jù)是_____。

（3）一個雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA分子，將其置于只含有31P的環(huán)境中復(fù)制2次，子代中含32P的單鏈與含31P的單鏈數(shù)目之比為____。

（4）基因H、N編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如下圖所示，起始密碼子均為AUG，則基因N轉(zhuǎn)錄時以______鏈為模版。若基因H的箭頭所指堿基對G-C突變?yōu)?/span>T-A，其對應(yīng)密碼子的變化是______。

（5）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程時啟用的起始點_____（填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”），其原因是_____。

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