菠菜葉肉細胞、人骨骼肌細胞、藍細菌和大腸桿菌都有的結(jié)構(gòu)是

A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞核 B、細胞核和線粒體

C、細胞壁和葉綠體 D、細胞膜和核糖體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)果膠酶及與果膠酶實驗探究有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．探究果膠酶的用量時，PH、溫度不影響實驗結(jié)果
B．果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和葡萄糖異構(gòu)酶等
C．應(yīng)將果泥與果膠酶先混合均勻后再放置預(yù)設(shè)定溫度的水浴鍋中
D．可以相同時間內(nèi)過濾得到的果汁體積來定量表示果膠酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．艾弗里實驗的結(jié)論是DNA才是使有毒的R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)
B．用32P標記的噬菌體侵染未被標記的細菌，結(jié)果在新形成的噬菌體中檢測不到32P
C．用35S標記的噬菌體侵染未被標記的細菌，結(jié)果在新形成的噬菌體中檢測不到35S
D．在S型菌的培養(yǎng)基中加入R型菌的DNA能發(fā)生遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在胎兒發(fā)育過程中，以下細胞生命過程正常情況下會出現(xiàn)的是（　�。�
①有絲分裂 ②細胞分化    ③細胞凋亡 ④細胞壞死 ⑤減數(shù)分裂．
A．①②③④B．①②③④⑤C．①②③D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列說法符合現(xiàn)代生物進化理論的是（　　）
A．現(xiàn)代進化理論的核心是拉馬克的自然選擇學說
B．濫用抗生素會使“耐藥性”細菌發(fā)生定向變異，產(chǎn)生新的“耐藥性”病菌
C．漫長的共同進化使地球上出現(xiàn)了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)
D．人工飼養(yǎng)的斑馬與驢交配產(chǎn)下“斑驢獸”，說明斑馬和驢不存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示酶催化反應(yīng)過程的示意圖，圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時間的關(guān)系曲線。下列敘述錯誤的是

A、圖甲中b表示二肽

B、圖甲中a與b結(jié)合后，a的形狀會發(fā)生變化

C、適當降低溫度，圖乙中的M值不變

D、圖乙中cd段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞呼吸的實質(zhì)是：

A、分解有機物，儲藏能量 B、合成有機物，儲藏能量

C、分解有機物，釋放能量 D、合成有機物，釋放能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細胞知識的敘述中，正確的選項是（　�。�
A．癌細胞在任何條件都可無限增殖
B．大腸桿菌細胞分裂前期時，每個細胞中含有兩個中心體
C．神經(jīng)干細胞分化成各種神經(jīng)細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性
D．衰老的細胞有些酶活性降低導(dǎo)致細胞代謝減緩

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．（1）制作泡菜時將所用鹽水煮沸，其目的是殺滅雜菌．為了縮短制作時間，有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是增加乳酸菌數(shù)量．泡菜制作過程中，乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進行無氧呼吸的過程．該過程發(fā)生在乳酸菌細胞的細胞質(zhì)中．
（2）腐乳制作過程中，起主要作用的微生物是毛霉，其產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸．
（3）微生物培養(yǎng)基的配方中一般都含有碳源、氮源、水和無機鹽，對其滅菌的方法是高壓蒸汽滅菌．
（4）要從土壤中分離纖維素分解菌并計數(shù)，采用稀釋涂布平板法接種，通過顏色反應(yīng)對纖維素分解菌進行篩選的常用方法是剛果紅染色法，纖維素酶包括三種組分：C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶．
（5）植物組織培養(yǎng)過程中，外植體經(jīng)脫分化形成愈傷組織，又可以經(jīng)過再分化形成試管苗；月季的花藥培養(yǎng)中，產(chǎn)生花粉植株有兩種途徑，一種是花粉通過胚狀體階段發(fā)育為植株，另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成愈傷組織，再誘導(dǎo)分化成植株；花期早期的花藥更容易產(chǎn)生花粉植株，在花粉發(fā)育過程中，一般選擇單核靠邊期期的花藥，培養(yǎng)成功率高．

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