【題目】下圖甲表示黃瓜葉肉細(xì)胞中發(fā)生的相關(guān)生理活動(dòng);圖乙是探究低溫弱光和低溫黑暗兩種,預(yù)處理對(duì)黃瓜葉片光合作用的影響。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲中的③④發(fā)生的場(chǎng)所分別為____________、_____________。如果⑤生成的(CH2O)量大于①消耗(CH2O)量,____________(填“能”或“不能”)判斷植物正常生長(zhǎng),原因是________________________。
(2)預(yù)處理的步驟為:取等量的黃瓜植株若干,平均分成2組,一部分置于低溫弱光下,一部分置于____________下,在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時(shí)。之后,再次置于相同且適宜的條件下,測(cè)定光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如圖乙。你得出的結(jié)論有:
①______________________________;
②______________________________。
【答案】線粒體內(nèi)膜 類(lèi)囊體薄膜(葉綠體基粒) 不能 ⑤生成的(CH2O)量大于①消耗(CH2O)量,只能說(shuō)明葉肉細(xì)胞的光合作用大于葉肉細(xì)胞的呼吸作用,并不能說(shuō)明整個(gè)植株光合作用與呼吸作用的大小 低溫黑暗 低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理都降低了黃瓜葉片的光合作用強(qiáng)度 低溫弱光預(yù)處理對(duì)黃瓜葉片光合作用強(qiáng)度降低的影響更顯著
【解析】
題圖分析,①過(guò)程為有氧呼吸的第一階段,進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);②為有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中;③過(guò)程為有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,該過(guò)程放出大量的能量;④過(guò)程為水的光解,即光反應(yīng)階段,該過(guò)程能為暗反應(yīng)階段提供[H]和ATP,發(fā)生的場(chǎng)所為葉綠體的類(lèi)囊體薄膜;⑤過(guò)程為C3的還原,該過(guò)程要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP;⑥過(guò)程為二氧化碳的固定過(guò)程,⑥⑤過(guò)程為暗反應(yīng)過(guò)程,發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中。
(1)由分析可知,圖甲中的③為有氧呼吸第三階段,發(fā)生的場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜,④過(guò)程為光反應(yīng)過(guò)程,發(fā)生的場(chǎng)所為類(lèi)囊體薄膜(葉綠體基粒)。如果⑤生成的(CH2O)量大于①消耗(CH2O)量,說(shuō)明在葉肉細(xì)胞中有有機(jī)物的積累,但不能說(shuō)明整個(gè)植物體有有機(jī)物的積累,故不能判斷植物是否正常生長(zhǎng)。
(2)根據(jù)圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,實(shí)驗(yàn)中的自變量是弱光的有無(wú),據(jù)此可知實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的操作為,取等量的黃瓜植株若干,平均分成2組,一部分置于低溫弱光下,一部分置于低溫黑暗下,在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時(shí)。之后,再次置于相同且適宜的條件下,測(cè)定光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如圖乙,圖乙結(jié)果顯示兩種處理后的光合作用強(qiáng)度都低于處理前,而且低溫弱光處理降低得更顯著,據(jù)此可得出如下結(jié)論,即為:
①低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理都降低了黃瓜葉片的光合作用強(qiáng)度;
②低溫弱光預(yù)處理對(duì)黃瓜葉片光合作用強(qiáng)度降低的影響更顯著。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是人體進(jìn)食后,機(jī)體調(diào)節(jié)脂肪細(xì)胞吸收和儲(chǔ)存脂肪的部分示意圖,圖2表示正常人與Ⅱ型糖尿病患者口服葡萄糖后,其血漿中的胰島素濃度變化曲線。
(1)由圖1可知,正常人體內(nèi)可引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素的信號(hào)分子有_______、_______和_______;胰島素的生理功能是_____________________,從而降低血糖水平。
(2)由圖1可知,促胰島素釋放肽可以導(dǎo)致機(jī)體肥胖的原因之一是作用于脂肪細(xì)胞,_____________________。
(3)由圖2可知,Ⅱ型糖尿病患者與正常人相比,其血漿中胰島素含量_____________________,卻不能有效降低血糖含量,可能的原因是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒疫情爆發(fā),全國(guó)人民眾志成城,抗擊肺炎。新型冠狀病毒入侵人體后,關(guān)于人體免疫系統(tǒng)的反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.吞噬細(xì)胞消化抗原-抗體得到的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞重新利用
B.在抗病毒感染中,往往經(jīng)過(guò)體液免疫—細(xì)胞免疫—體液免疫的過(guò)程
C.病毒表面的糖蛋白可以作為一種抗原
D.漿細(xì)胞可特異性識(shí)別抗原,并產(chǎn)生抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為真核生物體內(nèi)不同化學(xué)元素組成化合物的示意圖,下列相關(guān) 說(shuō)法不正確的是( )
A.若①是大分子化合物,則可能具有物質(zhì)運(yùn)輸功能
B.若③徹底水解的產(chǎn)物中含有糖類(lèi),則③的種類(lèi)有五種
C.若②為儲(chǔ)能物質(zhì),則可以是脂肪、淀粉和糖原
D.若①③共同構(gòu)成的物質(zhì)能被堿性染料染色,則主要分布在細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】苯乙醇是一種具玫瑰氣味的芳香醇作為香料廣泛用于食品、化妝品等領(lǐng)域。酵母菌在酒精發(fā)酵過(guò)程中以苯丙氨酸為唯一氮源時(shí)能高效合成苯乙醇。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為純化酒精發(fā)酵液中的多種酵母菌應(yīng)該用____________滅菌后的____________(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基進(jìn)行接種。
(2)為篩選具有高效合成苯乙醇的酵母菌,在配制培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)選擇____________(填“苯丙氨酸”或“苯丙氨酸+NH4NO3”或“苯丙氨酸+蛋白胨”)作為氮源,不選擇其他兩組的原因是____________。
(3)為研究苯丙氨酸濃度對(duì)合成苯乙醇的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
(注:苯乙醇產(chǎn)率是指苯乙醇的物質(zhì)量濃度與苯丙氨酸的物質(zhì)量濃度的百分比)
①該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制在____________(填“有氧”或“無(wú)氧”)條件下進(jìn)行。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),利用篩選出的酵母菌生產(chǎn)苯乙醇時(shí),應(yīng)將苯丙氨酸濃度控制在____________g/L,一是因?yàn)樵谠摑舛认?/span>____________最高,能充分利用酵母菌的合成能力;二是因?yàn)?/span>____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是由 280 個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析以下說(shuō)法不正確的是
A.該蛋白質(zhì)中的游離氨基數(shù)至少為 2 個(gè)
B.該蛋白質(zhì)形成過(guò)程中,分子量減少了 5008
C.該蛋白質(zhì)中含有的氧原子數(shù)為 282 個(gè)
D.高溫處理可能會(huì)使-S-S-遭到破壞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA甲基化是表觀遺傳中最常見(jiàn)的現(xiàn)象之一。某些基因的胞嘧啶在發(fā)生甲基化后轉(zhuǎn)變成5-甲基胞嘧啶,但仍能與鳥(niǎo)嘌呤互補(bǔ)配對(duì)。細(xì)胞中存在兩種DNA甲基化酶(如圖1所示)。
(1)DNA甲基化__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)改變基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的堿基序列。
(2)為測(cè)定某生物體中特定基因是否發(fā)生了如圖1所示的甲基化,進(jìn)行甲基化特異性的PCR實(shí)驗(yàn)(MSP)如圖2過(guò)程。原理:用亞硫酸鹽處理DNA后,基因組DNA發(fā)生的由甲基化狀態(tài)決定的序列改變(未甲基化的胞嘧啶變成尿嘧啶,而甲基化的胞嘧啶不變)。隨后進(jìn)行引物特異性的PCR。該方法引物設(shè)計(jì)是關(guān)鍵。MSP中設(shè)計(jì)兩對(duì)引物,即一對(duì)結(jié)合處理后的甲基化DNA鏈(引物對(duì)M),另一對(duì)結(jié)合處理后的非甲基化DNA鏈(引物對(duì)U)。
①請(qǐng)根據(jù)圖1中a鏈序列設(shè)計(jì)與其互補(bǔ)的引物M的堿基序列__________,引物U的堿基序列__________。(只寫(xiě)出a鏈左側(cè)前三個(gè)堿基對(duì)應(yīng)序列即可)
②若用DNA瓊脂糖凝膠電泳檢測(cè)MSP擴(kuò)增產(chǎn)物,如圖3所示,說(shuō)明:____________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),這種甲基化會(huì)抑制基因的轉(zhuǎn)錄。下列與之相關(guān)的敘述中,正確的是__________
A.在一條單鏈上相鄰的C和G之間通過(guò)氫鍵連接
B.胞嘧啶甲基化會(huì)阻礙RNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合
C.胞嘧啶甲基化導(dǎo)致表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變
D.基因的表達(dá)水平與基因的甲基化程度無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物膜系統(tǒng)在生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用,下圖為某細(xì)胞的部分細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)某同學(xué)判斷該細(xì)胞最可能為動(dòng)物細(xì)胞,其判斷依據(jù)是_______________。
(2)據(jù)圖分析,蛋白質(zhì)A具有__________和__________功能。如果該細(xì)胞為哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,則產(chǎn)生圖中ATP的生理過(guò)程是__________,通過(guò)該生理過(guò)程葡萄糖被最終分解為__________。
(3)該細(xì)胞膜上某些分子被熒光染料處理后可發(fā)出熒光,再用高強(qiáng)度激光照射,被照射區(qū)域可被“漂白”,即熒光消失,隨后,該“漂白”區(qū)域熒光逐漸恢復(fù)。被“漂白”區(qū)域的熒光強(qiáng)度得以恢復(fù),推測(cè)其原因可能是被漂白物質(zhì)的熒光會(huì)自動(dòng)恢復(fù),也可能是__________。
(4)單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體,藥物載入脂質(zhì)體后更容易被送入靶細(xì)胞的內(nèi)部,原因是脂質(zhì)體與細(xì)胞膜____________________(答出兩點(diǎn))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幽門(mén)螺桿菌是棲息在胃黏膜的螺旋形的革蘭氏陰性菌(革蘭氏陰性菌對(duì)萬(wàn)古霉素、兩性霉素B等抗生素不敏感),能產(chǎn)生有較強(qiáng)活性的脲酶,該酶能催化熱穩(wěn)定性低的尿素分解為氨和二氧化碳。因?yàn)槲敢旱膹?qiáng)酸性,早期人們都認(rèn)為沒(méi)有細(xì)菌能在極酸的胃液中生存,1983年, 澳大利亞科學(xué)家馬歇爾“以身試菌”,提出幽門(mén)螺桿菌是胃炎、十二指腸潰瘍或胃潰瘍的主要致病菌,這-發(fā)現(xiàn)使這些疾病的診斷和根治迎來(lái)了曙光。請(qǐng)根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題:
(1)下圖中最可能代表幽門(mén)螺桿菌的結(jié)構(gòu)模式圖的是_________(填寫(xiě)字母)。
(2)提取胃炎患者的_________稀釋液,分離得到幽門(mén)螺桿菌并統(tǒng)計(jì)其數(shù)量,分離時(shí)可將稀釋液樣品接種在以_________為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上。欲得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,接種過(guò)程用到的實(shí)驗(yàn)器材有_________ (填寫(xiě)字母)
(3)為研究培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌所需的氣體條件,某研究小組利用半固體培養(yǎng)基(瓊脂含量3.5g/L)對(duì)幽門(mén)螺桿菌進(jìn)行培養(yǎng)。下圖代表微生物可能出現(xiàn)的四種生長(zhǎng)狀態(tài)。
若培養(yǎng)微生物是酵母菌,則__________號(hào)試管代表其生長(zhǎng)狀態(tài), 若②號(hào)試管代表幽門(mén)螺桿菌的生長(zhǎng)狀態(tài),則培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌的氣體最適條件應(yīng)為下列選項(xiàng)中的_________。
A.純氧B.90%N2. 10%CO2C.無(wú)菌空氣D.5%O2、85%N2、 10%CO2
(4)將上述實(shí)驗(yàn)分離純化得到的幽門(mén)螺桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),采用布氏肉湯基礎(chǔ)培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)液中需加入混合抗生素(包括萬(wàn)古霉素、兩性霉素B等),其目的是_________。
(5)目前13C呼氣檢測(cè)是診斷幽門(mén)螺桿菌感染的方法之一。其做法是:讓病人口服一定量的13C-尿素,約30分鐘后檢測(cè)待檢者呼出的氣體中是否含有13CO2.13C-尿素呼吸檢測(cè)的原理是患者消化道細(xì)胞內(nèi)__________ (填“有"或“無(wú)")脲酶活性,若呼出的氣體中含有13CO2,則為__________的代謝產(chǎn)物。
(6)幽門(mén)螺桿菌導(dǎo)致的胃潰瘍等疾病可通過(guò)同時(shí)服用多種抗生素根除。研究小組將浸有相同濃度不同種類(lèi)的抗生素圓紙片置于幽門(mén)螺桿菌培養(yǎng)基表面,370C培養(yǎng)4周,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。其中圓紙片A、B分別浸過(guò)抗生素A和抗生素B,圓紙片C浸過(guò)抗生素A、B的混合物。實(shí)驗(yàn)中圓紙片D用作實(shí)驗(yàn)對(duì)照,實(shí)驗(yàn)表明___________
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