【題目】回答下列與光合作用有關(guān)的問題:

1)光合作用的場所在葉綠體上,它內(nèi)部的巨大膜面積上,不僅分布著許多吸收光能的________,還有許多進(jìn)行光合作用所必需的______

2)在光合作用中,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供______________。

3)在夏季晴朗午后光合速率會出現(xiàn)下降,俗稱(光午休現(xiàn)象),這是因為___________________直接導(dǎo)致了_________(填寫光反應(yīng)或者暗反應(yīng))減弱。

【答案】色素 ADP、Pi、 NADP+ 溫度高,蒸騰作用強,氣孔大量關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足 暗反應(yīng)

【解析】

光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP[H]的作用下還原生成葡萄糖等有機(jī)物。

1)進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體,在葉綠體內(nèi)部類囊體膜上的巨大膜表面上,不僅分布著許多吸收光能的色素分子,還有許多進(jìn)行光合作用光反應(yīng)階段所必需的酶。

2)在光合作用中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP[H],暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP、Pi、 NADP+。

3)在夏季晴朗午后光合速率會出現(xiàn)下降,是因為溫度高,蒸騰作用強,氣孔大量關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,直接導(dǎo)致暗反應(yīng)減弱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體是人體細(xì)胞中重要的細(xì)胞器。若細(xì)胞中線粒體內(nèi)膜受損傷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是(

A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖B.小腸上皮細(xì)胞吸收水

C.小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣

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【題目】20202月,一場25年來最嚴(yán)重的蝗災(zāi)使非洲多國進(jìn)入緊急狀態(tài), 危害禾本科植物的蝗蟲在非洲境內(nèi)失控發(fā)展, 超過 100萬畝的農(nóng)作物被一掃而空, 使非洲數(shù)百萬人面臨饑餓威脅。請回答以下問題:

1)蝗蟲與禾本科植物之間存在________關(guān)系。

2)研究表明, 在一定條件下蝗蟲短時間內(nèi)可呈“J 型增長, 假設(shè)遷入某地的蝗蟲初始種群數(shù)量為1萬只, 每天可增加5%,10天后蝗蟲的種群數(shù)量為_____(寫出表達(dá)式, 不計算結(jié)果)。

3)據(jù)報道稱,中國“部署”鴨子部隊來與蝗蟲作戰(zhàn), 這種控制蝗蟲危害的方法屬于________。

4)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析,有關(guān)國家和機(jī)構(gòu)全力合作進(jìn)行滅蝗減災(zāi)的目的是__________________________________,從而緩解可能出現(xiàn)的糧食短缺和人道主義危機(jī)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短,另一種則彎而深。雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜,雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜。由此得出的結(jié)論不正確的是(

A.雌雄蜂鳥在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭

B.兩種植物花蕊蜜管形態(tài)的差異是因蜂鳥采蜜導(dǎo)致的變異

C.花蕊蜜管形態(tài)與鳥喙長度相適應(yīng)是長期相互選擇的結(jié)果

D.對鳥喙的遺傳多樣性進(jìn)行基因檢測遵循堿基互補配對原則

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【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A.基因A和它的等位基因a含有的堿基數(shù)可以不相等

B.人類基因組測序是測定人類23條染色體上的堿基序列

C.調(diào)查某種遺傳病的遺傳特點,只能在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查

D.產(chǎn)前診斷能確定胎兒性別進(jìn)而有效預(yù)防白化病和紅綠色盲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,正確的是(

A.提取綠葉中的色素時,至少需要破壞細(xì)胞膜和核膜

B.用花生子葉細(xì)胞進(jìn)行油脂鑒定實驗時,常用70%乙醇洗去浮色

C.探究DNA復(fù)制方式的過程中利用了同位素示蹤法、離心技術(shù)和假說演繹法

D.用澄清的石灰水檢驗CO2是否生成,可探究酵母菌的呼吸方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人腦內(nèi)有一種“沉默突觸”,具有突觸結(jié)構(gòu),但不能傳遞信息。有關(guān)敘述正確的是(

A.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時,Na+內(nèi)流需要細(xì)胞呼吸提供能量

B.“沉默”的原因最可能是突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體

C.突觸間隙不存在水解神經(jīng)遞質(zhì)的酶

D.神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式從突觸前膜釋放時所需的ATP都來自線粒體

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【題目】棉鈴蟲是一種常見的棉田害蟲。某地農(nóng)業(yè)部門提出,通過放養(yǎng)棉鈴蟲的天敵——赤眼蜂將棉鈴蟲的種群數(shù)量控制在較低的水平。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.放養(yǎng)赤眼蜂能夠?qū)崿F(xiàn)對能量的多級利用,從而提高棉田中的能量利用率

B.放養(yǎng)赤眼蜂既改變了該群落的物種組成,又提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.若棉田中生產(chǎn)者固定的能量過多地流入棉鈴蟲,則該生態(tài)系統(tǒng)可能不能處于穩(wěn)態(tài)

D.與噴灑高效農(nóng)藥相比,放養(yǎng)赤眼蜂的優(yōu)點之一是不會造成環(huán)境污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼基因(B)和白眼基因(b)位于X染色體上,正常翅基因(Pr)所在的染色體偶爾會發(fā)生片段缺失(記作),表現(xiàn)為缺刻翅。選用紅眼缺刻翅雌果蠅和白眼正常翅雄果蠅雜交,F1的表現(xiàn)型及比例為紅眼正常翅雌果蠅:白眼缺刻翅雌果蠅:紅眼正常翅雄果蠅=1:1:1(不考慮X、Y染色體同源區(qū)段);卮鹣铝袉栴}:

1)果蠅的紅眼基因(B)和白眼基因(b)的根本區(qū)別是_____________________;從變異類型分析,染色體發(fā)生片段缺失屬于________________________

2)對于上述雜交實驗及結(jié)果,有同學(xué)認(rèn)為必須同時滿足以下條件:

①眼色基因和翅形基因都位于X染色體上,且只要有一條X染色體發(fā)生片段缺失,果蠅就表現(xiàn)為缺刻翅;

②含X-(缺失片段)的__________(填雌配子”“雌果蠅雄果蠅)致死。

3)為進(jìn)一步探究該同學(xué)的假設(shè)是否成立,請你另設(shè)計相關(guān)實驗(簡要寫出實驗思路、實驗結(jié)果及結(jié)論)。

實驗思路:_______________________;

實驗結(jié)果及結(jié)論:______________________

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