Question

9．將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數(shù)相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同的時間后測量各組花冠細條的長度，結(jié)果如右圖所示．假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換．回答下列問題
（1）實驗后，a、c、e組液泡中的濃度大小
是e＞c＞a．
（2）欲使實驗前后花冠細條長度保持不變，應(yīng)將細條浸泡在0.4～0.5mol．L^-1（填濃度范圍）蔗糖溶液中．
（3）為更精準地測定花冠細胞的細胞液的濃度范圍，請設(shè)計實驗．寫出簡單的實驗思路縮小蔗糖溶液的濃度梯度，觀察浸泡前后細條長度不變的具體濃度．
（4）若將實驗后的a組花冠細條轉(zhuǎn)移至蔗糖濃度為0.1mol/L的蔗糖溶液中，其長度變化可能是不變，請解釋原因細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性．

Answer 1

分析 實驗前長度/實驗后長度的比值為1時，水分進出細胞達到平衡；比值小于1表明細胞吸水，且比值越小花冠吸水越多，則吸水量a＞b＞c；比值大于1表明細胞失水，且比值越大，花冠失水越多，則失水量d＜e＜f．

解答 解：（1）根據(jù)試題的分析，e組細胞失水，細胞液濃度增大，c和a組細胞吸水，且吸水量a＞c，故a組細胞液濃度最小，其次是c組，e組細胞液濃度最大．
（2）根據(jù)實驗結(jié)果，該植物花冠細胞的細胞液濃度處于相當于實驗中的蔗糖溶液濃度0.4-0.5mol．L^-1之間．故欲使實驗前后花冠細條長度保持不變，應(yīng)將細條浸泡在0.4-0.5mol．L^-1蔗糖溶液中．
（3）c吸水，d失水，所以使花冠細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4-0.5mol．L^-1之間，進一步探究細胞液濃度可以縮小蔗糖溶液的濃度梯度，觀察浸泡前后細條長度不變的具體濃度．
（4）若將實驗后的a組花冠細條轉(zhuǎn)移至蔗糖濃度為0.1mol/L的蔗糖溶液中，其長度可能是不變，原因是：細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性，植物細胞不能無限制吸水．
故答案為：
（1）e＞c＞a
（2）0.4～0.5mol．L^-1
（3）縮小蔗糖溶液的濃度梯度，觀察浸泡前后細條長度不變的具體濃度
（4）不變  細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性

點評 本題考查細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原實驗的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．