體溫調(diào)節(jié)中樞、感覺中樞、膝跳反射中樞分別是（   ）

A．垂體、大腦、脊髓      B．下丘腦、大腦皮層、脊髓

C．下丘腦、腦干、脊髓    D．大腦皮層、小腦、垂體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

45. (10分)

Ⅰ.下圖1是人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過程，請分析回答：

                圖1                                      圖2

⑴物質(zhì)c由下丘腦合成，可促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，則物質(zhì)c是          ，它發(fā)揮作用的同時，位于           的中樞興奮產(chǎn)生渴覺。

⑵物質(zhì)e能促進(jìn)甲狀腺的生長和發(fā)育，則物質(zhì)d是           。物質(zhì)e的分泌量除了受物質(zhì)d的調(diào)節(jié)外，還受            激素的調(diào)節(jié)。

⑶當(dāng)身體的冷覺感覺器受到寒冷刺激時，產(chǎn)生的興奮由傳入神經(jīng)傳至        體溫調(diào)節(jié)中樞，參與調(diào)節(jié)。

⑷為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，研究者從大白鼠體內(nèi)分離出下丘腦和垂體組織，然后將它們單獨或一起培養(yǎng)于培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如上圖2：

①實驗中，設(shè)置A瓶的目的是為了說明                       。

②與A、C瓶對比，D瓶和E瓶的結(jié)果說明                   。

Ⅱ.熱休克蛋白（HSP）是細(xì)胞和機(jī)體受到高溫侵襲或生存威脅時，合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì)（如HSP60、HSP90等），它們具有多種功能。例如當(dāng)細(xì)胞癌變時，會產(chǎn)生正常細(xì)胞原本不具有的蛋白質(zhì)，它可引發(fā)免疫反應(yīng)，在此過程中，熱休克蛋白就參與了識別作用，如下圖。

（1）圖中甲細(xì)胞的名稱是____________，清除癌細(xì)胞的免疫方式是_____  _______。

（2）研制抗癌疫苗時最好提取純化圖中的__________________。

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科目：高中生物 來源：2012屆山東省淄博一中高三上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：綜合題

（8分）下圖是人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過程，請分析回答：

（1）物質(zhì)c由下丘腦合成，可促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，則物質(zhì)c是        ，當(dāng)刺激a處時，該處的膜內(nèi)電位變?yōu)?u>      電位。
（2）物質(zhì)e能促進(jìn)甲狀腺的生長和發(fā)育，則物質(zhì)d是                              。物質(zhì)e的分泌量除了受物質(zhì)d的調(diào)節(jié)外，還受                       激素的調(diào)節(jié)。
（3）當(dāng)身體的冷覺感覺器受到寒冷刺激時，產(chǎn)生的興奮由傳入神經(jīng)傳至            體溫調(diào)節(jié)中樞，參與調(diào)節(jié)。
（4）為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，研究者從大白鼠體內(nèi)分離出下丘腦和垂體，然后將這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有TSH的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：

①實驗中，設(shè)置A瓶的目的是為了說明                                     。
②與A、C瓶對比，D瓶結(jié)果說明                                  、E瓶結(jié)果說明                                                          。

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科目：高中生物 來源：2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試生物（廣東卷解析版） 題型：綜合題

下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體體溫變化而相應(yīng)改變?nèi)鐖D10，正常情況下C、W曲線交于點S，此點對應(yīng)的溫度為正常溫度。

（1）由圖可知，當(dāng)體溫低于正常值時，冷敏神經(jīng)元的放電頻率         熱敏神經(jīng)元的放電頻率，此時人體感覺到冷，隨即通過         調(diào)節(jié)，增加         、減少         ，使體溫回升至正常.

（2）人體感染流感病毒后點S右移，出現(xiàn)發(fā)熱。如體溫持續(xù)偏高會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)         ，需要采取降溫措施。

（3）人體初次感染流感病毒后，免疫系統(tǒng)隨即啟動，裂解被病毒人侵的宿主細(xì)胞和清除血液中的病毒.請用文字和箭頭描述此免疫過程.

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二10月月考生物試卷 題型：選擇題

下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用主要包括以下4個方面，其中錯誤的是

A．感覺：下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升高

B．分泌：下丘腦分泌抗利尿激素；在外環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素

C．調(diào)節(jié)：下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞

D．傳導(dǎo)：下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層，使人產(chǎn)生渴覺

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為下丘腦中某細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是(　 )

A．若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是：電信號→化學(xué)信號→電信號

B．此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素，且該激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C．該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、感覺中樞等重要的生命活動中樞

D．動作電位的形成與膜上的②、④等載體有關(guān)，致使A面為正電位，B面為負(fù)電位

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