下列敘述正確的是

A. 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. 噬菌體能利用宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸

C. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力

D. 分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年2月3日,英國(guó)議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B. 捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不會(huì)遺傳給三親嬰兒

C. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核

D. 三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目:高中生物 來源:2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖能正確表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某種昆蟲受雙因子影響下的種群數(shù)量變化曲線圖,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 相對(duì)來說,環(huán)境溫度越高,該昆蟲生活所需要的最適相對(duì)濕度也越大

B. 從圖中可知影響該昆蟲種群數(shù)量變化的最適溫度可能在32.5℃左右

C. 該昆蟲在濕度為90%和溫度為32.5℃的條件下,其種群數(shù)量變化按指數(shù)方式增長(zhǎng)

D. 影響種群數(shù)量變化除圖中所示的外源性因素(溫度和濕度)外,還應(yīng)該有內(nèi)源性因素

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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. M、N、P分別代表16、9、3 B. a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程

C. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合 D. 該植株測(cè)交后代性狀分離比為1:1:1:1

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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

端粒(細(xì)胞衰老過程是逐漸變短的)通常由鳥嘌呤脫氧核苷酸的重復(fù)序列組成,它能防止不同染色體末端發(fā)生錯(cuò)誤融合。端粒酶能結(jié)合到端粒上,可利用自身某段RNA作模板合成端粒DNA。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 從功能上看,端粒酶類似于逆轉(zhuǎn)錄酶

B. 通過誘導(dǎo)癌細(xì)胞中端粒酶基因突變可控制癌癥

C. 無端粒酶時(shí)端粒逐漸縮短可能導(dǎo)致細(xì)胞分裂次數(shù)有限

D. 不同染色體末端發(fā)生錯(cuò)誤融合導(dǎo)致的變異屬于基因重組

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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物在受傷時(shí)會(huì)釋放系統(tǒng)素(一種由20個(gè)氨基酸組成的多肽),與受體結(jié)合后能活化蛋白酶抑制基因,抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,阻止害蟲取食和病原菌繁殖。關(guān)于系統(tǒng)素的描述正確的是

A. 內(nèi)含20個(gè)肽鍵的系統(tǒng)素是一種信號(hào)傳遞分子

B. 系統(tǒng)素遇雙縮脲試劑在常溫下會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達(dá)

D. 系統(tǒng)素相當(dāng)于植物體內(nèi)的“抗體”,能與外來的“抗原”發(fā)生特異性的結(jié)合

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科目:高中生物 來源:2017屆山東菏澤高三下學(xué)期二調(diào)考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)水在生物實(shí)驗(yàn)中作用的敘述,全部錯(cuò)誤的組合是

①將洋蔥鱗片葉浸潤(rùn)在清水中,可用于觀察正常細(xì)胞及發(fā)生質(zhì)壁分離后的細(xì)胞的復(fù)原象

②探究生長(zhǎng)素類似物對(duì)扦插枝條生根的最適濃度正式實(shí)驗(yàn)中,需要設(shè)置蒸餾水的對(duì)照組

③體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)中,在蓋玻片一側(cè)滴加蒸餾水持續(xù)觀察細(xì)胞的變化

④觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中,用蒸餾水緩水流沖洗載玻片10s

⑤將健那綠溶解于蒸餾水中得到專一性染線粒體的活細(xì)胞染液,使活細(xì)胞線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

A. ①④ B. ②⑤ C. ③④ D. ②③⑤

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組中屬于相對(duì)性狀的是 ( )

A.玉米的黃粒和圓粒

B.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿

C.綿羊的白毛和黑毛

D.豌豆的高莖和豆莢的綠色

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同步練習(xí)冊(cè)答案