科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A. 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B. 噬菌體能利用宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸
C. 噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力
D. 分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲、乙兩個箱子中,放置了兩種相同顏色的小球。若用此裝置表示性狀分離比的模擬實驗,下列分析不正確的是 ( )
A. 甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子
B. 從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機結(jié)合
C. 甲、乙箱子中兩種顏色的小球數(shù)目之比均為1:1,且兩箱子中小球總數(shù)一定要相等
D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于分離現(xiàn)象的假說不正確的是
A. 決定顯性性狀的為顯性遺傳因子,用大寫字母表示
B. 生殖細胞中遺傳因子是成對存在的
C. 受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的
D. 生物體在形成配子時成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了基因分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,能說明基因分離定律的實質(zhì)的是( )
A、F2表現(xiàn)型的比為3:1
B、F1產(chǎn)生配子的比為1:1
C、F2基因型的比為1:2:1
D、測交后代比為1:1
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳實驗和遺傳規(guī)律的說法中,正確的評價是
①進行豌豆雜交實驗時應(yīng)對父本在開花前去雄
②基因自由組合定律的實質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離,所有非等位基因自由組合
③F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合
④基因型為Dd的豌豆在進行減數(shù)分裂時,會產(chǎn)生雌雄兩種配子,其數(shù)量比接近1:1
A.一種說法正確 B.兩種說法正確
C.三種說法正確 D.四種說法均不正確
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)四分體的敘述,正確的是
A. 每個四分體包含聯(lián)會的一對同源染色體的四個染色單體
B. 經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體
C. 四分體時期可能發(fā)生姐妹染色單體間的交叉互換
D. 人的精原細胞中有23個四分體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為ddEeFF和DdEeff的2種豌豆雜交,在3對等位基因各自獨立遺傳的條件下,其子代表現(xiàn)型不同于2個親本的個體占全部子代的 ( )
A.1/4 B.3/8
C.5/8 D.3/4
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)胚胎發(fā)育的全程,下列有關(guān)敘述,錯誤的是
A. 圖中是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團
B. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體,其中最關(guān)鍵的時期是原腸胚期
C. 進行胚胎分割時,可以選擇此時期的胚胎進行
D. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于原腸胚期,終止于生命結(jié)束
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