分析 1、據(jù)圖分析,①表示液泡膜,②表示細胞質(zhì),③表示細胞核,④表示細胞壁,⑤表示細胞膜.
2、當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離.
3、當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復原.
解答 解:(1)原生質(zhì)層包括⑤細胞膜和①液泡膜,以及兩者之間的細胞質(zhì)②,可以看做是一層半透膜.
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖A細胞原生質(zhì)層與細胞壁分離開來,處于質(zhì)壁分離狀態(tài);當外界溶液的濃度大于細胞液的濃度時植物細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離,由于細胞壁具有全透性,則①處充滿了高濃度的蔗糖溶液.即外界溶液.
(2)若將細胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,質(zhì)壁分離的過程中細胞失水,具體過程如:a→b→c;一段時間后再放入清水中,細胞發(fā)生滲透吸水,具體過程如:c→b→a.
(3)若圖中a,b,c是處于三種不同濃度溶液的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,外界濃度較大,細胞失水較多.據(jù)圖分析,細胞失水由多到少的順序為c>b>a,因此外界溶液濃度為:c>b>a.
(4)若圖中a,b,c是處于同一溶液的三種成熟植物細胞,如果外界溶液濃度大于細胞液濃度,并細胞液與外界溶液濃度差越大,細胞失水越多,細胞液的濃度越小,因此,a,b,c三種成熟植物細胞的細胞液的濃度依次為:a>b>c.
故答案為:
(1)①②⑤
(2)A
(3)c b a
(4)a b c
點評 本題考查細胞質(zhì)壁分離相關(guān)知識,意在考查考生對知識點的理解掌握和對圖形的分析能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省深圳市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有三個核酸分子,經(jīng)分析共有五種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,則它們是
A.三個DNA B.兩個DNA,一個RNA
C.一個DNA和兩個RNA D.三個RNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞體積過大不利于細胞的物質(zhì)運輸 | |
B. | 細胞核的大小是有一定限度的 | |
C. | 細胞表面積與體積的關(guān)系限制細胞長大 | |
D. | 細胞內(nèi)各種細胞器的數(shù)目和種類限制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度 | 27℃ | 28℃ | 29℃ | 30℃ |
暗處理后的重量變化(mg)* | -2 | -2.5 | -3 | -3.5 |
光照后的重量變化(mg)* | +3.5 | +3 | +2.5 | +2 |
重量變化(mg)*指與已知實驗前的重量進行比較 |
A. | 27℃ | B. | 28℃ | C. | 29℃ | D. | 30℃ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com